Я думаю, что главное, что мы, взрослые, можем сделать, помогая молодым людям находить радость в чтении, будь то родители, опекуны или педагоги, — это как можно чаще подходить к этому подсознательно, а не делать из этого проблему. Ключ в том, чтобы знать каждого ребенка и давать ему материалы для чтения, которые лучше всего подходят для него.