Цитата Бена Голдакра

Дети могут быть отвратительными, и часто у них могут развиться экстраординарные таланты, но я еще не встречал ребенка, который мог бы стимулировать свои сонные артерии внутри грудной клетки.
Человек так же стар, как его артерии и его интересы. Если он позволит своим экономическим, религиозным или социальным артериям затвердеть или потеряет интерес ко всему, что касается человечества... ему понадобится всего шесть футов земли.
Родитель не должен поддаваться своему желанию попытаться создать ребенка, которого он хотел бы иметь, а скорее помочь ребенку развиться - в свое время - в полной мере, в то, чем он хочет быть и может быть. , в соответствии с его природными способностями и как следствие его уникальной жизни в истории.
Ребенок не взрослый, ребенок не просил быть здесь. Любой мужчина, который не заботится о своих обязанностях перед семьей и детьми, сделайте мне одолжение, перестаньте называть себя мужчиной... по крайней мере, имейте приличие признать, что вы мальчик. Вы не знаете, что такое мужественность.
Христианину необходимо поститься, чтобы очистить ум, пробудить и развить чувства, побудить волю к полезной деятельности. Эти три человеческие способности мы омрачаем и заглушаем прежде всего «неупотреблением и пьянством и заботами житейскими» (Лк. 21:34).
Не думайте, что за аутизмом «прячется» другой, лучший ребенок. Это ваш ребенок. Любите ребенка перед собой. Поощряйте его сильные стороны, отмечайте его причуды и улучшайте его слабости, как вы бы это делали с любым ребенком.
Победитель — это тот, кто признает данные ему Богом таланты, работает изо всех сил, чтобы превратить их в навыки, и использует эти навыки для достижения своих целей.
По всей видимости, единственной необыкновенной чертой Тайгера Вудса был его гольф: у него была необыкновенная координация и необыкновенная дисциплина - во всяком случае, на поле. Эта дисциплина была источником его силы.
Не думайте, что за аутизмом «прячется» другой, лучший ребенок. Это ваш ребенок. Любите ребенка перед собой. Поощряйте его сильные стороны, отмечайте его причуды и улучшайте его слабости, как вы бы это делали с любым ребенком. Возможно, вам придется больше работать над некоторыми из них, но это цель.
Свобода предполагает, что разум и дух человека могут быть свободны только в том случае, если он свободен строить свою жизнь, развивать свои таланты, свободен зарабатывать, тратить, сберегать, приобретать собственность в качестве обеспечения своей старости и его семья.
Свобода предполагает, что разум и дух человека могут быть свободны только в том случае, если он свободен строить свою жизнь, развивать свои таланты, свободен зарабатывать, тратить, сберегать, приобретать собственность как залог своей старости и его семья.
Не случайность заставляет семьи говорить о ребенке, «необыкновенном для своего возраста», а также о старике, «необыкновенном для своего возраста»; необычность заключается в том, что они ведут себя по-человечески, когда они либо еще не люди, либо уже не люди.
Именно ребенок в человеке — источник его уникальности и творчества, а игровая площадка — оптимальная среда для раскрытия его способностей и талантов.
Великое общество — это место, где каждый ребенок может найти знания, которые обогатят его ум и раскроют его таланты.
Преследовать их. ... Да постыдятся и погибнут. ... Пусть его дети будут сиротами, а жена - вдовой. ... Пусть его дети будут постоянно бродягами и нищими. Да не будет ни милостивого к нему, ни благосклонного к сиротам его.
Писательство — это призвание, и, как и в любом другом призвании, писатель должен развивать свои таланты во славу Божию. Романы не должны быть ни проповедью, ни апологетикой: вера автора и полученная им благодать проявятся в его произведении, даже если в нем нет католических персонажей или католической темы.
Цель образования состоит в том, чтобы развить в ребенке ресурсы, которые будут способствовать его благополучию на протяжении всей жизни; развивать силу самообладания, чтобы он никогда не был рабом снисходительности или других слабостей, развивать [сильную] мужественность, красивую женственность, чтобы в каждом ребенке и каждом юноше можно было найти по крайней мере обещание друга, компаньона, того, кто впоследствии может стать достойным мужем или женой, образцовым отцом или любящей умной матерью, тем, кто может мужественно смотреть в жизнь, стойко встречать бедствия и встречать смерть без страха.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!