Цитата Бенджамина Хоффа

Образовательная система Иа-Иа рассматривает детство как пустую трату времени, роскошь, которую общество не может себе позволить. . . Отдавайте детей в школу в самом раннем возрасте; загрузить их домашним заданием; отнимите у них время, их творчество, их игру, их силу; затем подключите их к машинам.
Детям нужна свобода и время для игр. Игра — это не роскошь; время, потраченное на это, не может быть лучше потрачено на более формальные образовательные занятия. Игра – это необходимость.
Если я не могу дать своим детям идеальную мать, я могу, по крайней мере, дать им больше той матери, которая у них есть, и сделать ее более любящей. Я буду доступен. Я найду время, чтобы выслушать, время, чтобы поиграть, время, чтобы быть дома, когда они придут из школы, время, чтобы посоветовать и подбодрить.
Я чувствовал, что большинство выборных должностных лиц в Вашингтоне - в глубине души - действительно верят, что система не может быть слишком плохой, потому что она их породила. И когда люди у власти могут оставаться у власти, они очень мало делают для того, чтобы возиться с аппаратом, который привел их к власти. Мы видели это раз за разом.
Мне жалко современных детей. Они получают так много домашних заданий. Помните дни, когда мы привязывали две наши книги ремнем и несли их домой? Теперь они тянут чемодан. У них весь день в школе, потом домашняя работа с шести до одиннадцати. На творчество времени не осталось.
Все, кто хочет передать своим детям эту счастливую республиканскую систему, завещанную им их отцами-революционерами, должны теперь выступить против этой консолидирующей, разлагающей денежной власти и подавить ее, иначе их дети станут дровосеками и рисовальщиками. воды этой аристократической рагократии.
Если вы посмотрите, как материалы используются в экологической системе, вы заметите, что отходов нет. Отходы одного организма становятся пищей для другого, и все перерабатывается в экологической системе, тогда как в нашей созданной человеком среде существует пропускная система. Мы что-то используем, а потом выбрасываем… Мы должны подражать природе и пытаться повторно использовать все, что мы делаем как люди, или перерабатывать это — когда мы не можем повторно использовать или перерабатывать это, мы должны попытаться реинтегрировать их обратно в окружающую среду. окружающая среда.
Смотрите, он также пытается отравить наших детей, отделить их от родителей и учения церкви и, по сути, превратить их в пешек для этого движения, чтобы они могли сексуализировать их в самом раннем возрасте. Это действительно коварно, и я с вами согласен, это супергрех.
Бог...сделал детство радостным, полным жизни, бурлящим смехом, игривым, ярким и солнечным. Мы должны вкладывать в их детские дни как можно больше солнечного света и радости, как можно больше веселых удовольствий. Залейте солнышком о них в юности. Пусть они будут счастливы, поощряйте всякую невинную радость, обеспечивайте им приятные игры, резвитесь и играйте с ними; быть ребенком снова среди них. Тогда на ваш дом придет благословение Божие, и ваши дети вырастут солнечными, нежными, ласковыми, радостными сами и радостниками миру.
Иногда нам приходится настаивать на своем... но прежде чем мы намеренно делаем детей несчастными, чтобы заставить их сесть в машину, сделать домашнее задание или что-то еще, нам нужно взвесить, делаем ли мы то, что делаем, чтобы это случается, стоит того возможного напряжения наших с ними отношений.
Только дети знают, что они ищут. Они тратят время на тряпичную куклу, и она становится для них очень важной; и если кто-нибудь отнимает это у них, они плачут.
Поколения женщин пожертвовали своими жизнями, чтобы стать своими матерями. Но такой роскоши у нас больше нет. Мир слишком сильно изменился, чтобы позволить нам жить так, как жили наши матери. И мы больше не можем позволить себе чувство вины, которое мы чувствуем из-за того, что не являемся нашими матерями. Мы не можем позволить себе чувство вины, которое тянет нас назад в прошлое. Мы должны повзрослеть, хотим мы этого или нет. Мы должны перестать винить мужчин и матерей и со страстью хвататься за каждую секунду нашей жизни. Мы больше не можем позволить себе тратить свое творчество впустую. Мы не можем позволить себе духовную лень.
Я стараюсь оградить своих детей как можно дальше от общественного внимания. Я хочу, чтобы у них было нормальное детство, как у нас. Мы ездили в школу на школьном автобусе, питались школьной пищей... Никакого особого отношения к нам не было. То же самое относится и к моим детям.
Учащиеся, которые влезают в большие долги, отучившись в школе, вряд ли будут думать об изменении общества. Когда вы заманиваете людей в ловушку системы долгов, у них не остается времени на размышления. Повышение платы за обучение является дисциплинарным методом, и к тому времени, когда студенты заканчивают учебу, они не только обременены долгами, но и усваивают дисциплинарную культуру. Это делает их эффективными компонентами потребительской экономики.
Женщины несут ответственность за своих детей, они не могут сидеть сложа руки, терять время и смотреть, как они голодают.
Это будет трудоемко и займет много времени, но вам нужно снять все книги и положить их на пол. Снимите их и распределите в одной области. Физически возьмите каждую книгу, одну за другой. Если книга вдохновляет вас, сохраните ее. Если нет, то гаснет. Это стандарт, по которому вы решаете.
Матери, найдите время, чтобы стать настоящим другом своим детям. Слушайте своих детей, действительно слушайте. Разговаривайте с ними, смейтесь и шутите с ними, пойте с ними, плачьте с ними, обнимайте их, искренне хвалите их. Да, регулярно проводите неиспользованное время один на один с каждым ребенком. Будьте настоящим другом своим детям.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!