Цитата Берта Бахараха
Я начал играть на фортепиано с небольшой группой в старшей школе. Я был ужасен. Я думал, что у меня совсем нет таланта. Я не мог уследить за временем. Я попал в McGill, паршивую музыкальную школу, потому что туда брали американских студентов-музыкантов.
Связанные цитаты
Я начал уроки игры на фортепиано в шесть лет, но не относился к музыке серьезно, пока не стал подростком, когда я задумался о музыкальной карьере. Я изучал классическую музыку, а моими инструментами были гитара и фортепиано. Я играл на клавишных в группах, а после школы поехал в Вену учиться в Музыкальной академии. Я также стал сессионным музыкантом, кульминацией которого стала моя работа с Tangerine Dream.
Первым занятием по изучению музыки, к которому я серьезно отнесся, были уроки игры на фортепиано, когда я был ребенком. Думаю, это был единственный раз, когда меня заставляли исполнять музыку, потому что у меня были сольные концерты на фортепиано, а в моей школе также были обязательные уроки музыки, на которых требовалось исполнение.
Я начал играть на фортепиано и гитаре, когда учился в начальной школе, а потом, наконец, сказал: «Я хочу петь». Поэтому я начал брать уроки вокала и решил, что хочу пойти в художественную школу и серьезно заняться музыкой.
Я начал играть на фортепиано, когда мне было восемь лет, и я продолжил учиться игре на фортепиано в школе, поэтому у меня есть опыт игры на классическом фортепиано, и я изучал композицию в школе. Написание музыки пришло позже.
Этот фильм [Jawbreaker] было очень весело снимать. В то время нам всем было за 20, мы играли старшеклассников. В чем был смысл. Смысл фильма заключался в том, чтобы нанять старших актеров на роль старшеклассников. Но у нас был взрыв.
Моя мама рассказывает эту историю, что даже когда я была в утробе матери, мой отец играл на пианино, а она пела. Так что, прежде чем я официально попал сюда, я уже был окружен музыкой. Мне также нравится, как мой отец объясняет это. Когда мне было около 3 лет, чтобы заставить меня молчать, мой отец сажал меня в люльку и либо включал музыку, либо играл на пианино. Когда он начал играть, я замолчал и в конце концов заснул. Он сказал, что к тому времени, как мне исполнилось 3 года, я просто забрался на пианино и начал играть с таким отношением, что я буду играть на этом пианино.
Единственное, что я мог делать, это заниматься музыкой, потому что я изучал классическую гитару, трубу и фортепиано в Американской школе в Александрии. Так что я начал с двумя другими мальчиками в маленьких клубах в Афинах. Я стал певцом по умолчанию, когда однажды ночью наш ведущий вокалист задержался. Кто-то должен был петь.
Когда я рос в Лос-Анджелесе, я ходил в эти школы, Fairfax High School, Bancroft Junior High School, и у них были отличные музыкальные факультеты. Я всегда играл в оркестре, джаз-бэнде, оркестре.
Я пытался стать законным трубачом, и у меня была стипендия в Истменовской музыкальной школе. Я действительно был в пути. Но я не взял стипендию. Я отвлекся, потому что когда наступило лето, я начал играть с рок-н-ролльной группой.
В школе было несколько программ по музыке. Я брал уроки игры на фортепиано, и у нас дома было пианино. Меня это очень заинтересовало.
В старших классах я играл в группе Goodfight, но больше бегал по сцене. Это было очень вдохновлено панком. Затем я начал увлекаться инди-роком и более старой музыкой и решил, что хочу писать свои собственные вещи. Я ушел из группы. Лет в 16 или 17 я начал записывать себя дома на клавишных и фортепиано.
Мне было почти 18, когда мне предложили присоединиться к группе Mister Valentine, отправиться в тур и бросить школу. Я был в восторге от этого, но группа не совсем в моем стиле, поэтому после шести месяцев игры с ними я решил поиграть с эстетикой самодельной хардкор-группы, играющей поп-музыку. Это была первоначальная идея.
Я был в каждом классе оркестра, в который мог попасть, например, в джаз-бэнде после школы или в марширующем оркестре, и именно там я действительно научился читать ноты с начальной школы до средней и старшей школы.
Я только начал как часть государственной школьной музыкальной программы. Я брал уроки в школе каждую пятницу и был частью школьной группы. Я был обычным ребенком, брал уроки игры на инструменте в школе, ничего особенного.
В моем выпускном классе в школе, которую я посещал в Ханне, Южная Каролина, было всего 75 человек. Это была маленькая школа, и это означало не так много возможностей, когда дело доходило до музыки. У нас были академические и спортивные программы, но у нас никогда не было последовательной музыкальной программы. У нас была бы группа на один год и хор на один год, но ничто никогда не длилось.
Много читаю - обзоры народной музыки. Во многом это Антология американской народной музыки Гарри Смита, которую я люблю еще со школы. Они были в библиотеке, и я всегда думал, что это интересно, даже когда я увлекался панком и прочим. Просто история повествования и количество меланхолии, присущей многим старой музыке.
Связанные авторы
Цитаты Александра Деспла
Французский
Композитор
Эндрю Ллойд Уэббер Цитаты
британский
Композитор
Ану Малик Цитаты
индийский
Композитор
Цитаты Генри Манчини
американский
Композитор
Игорь Стравинский Цитаты
Русский
Композитор
Джон Кейдж Цитаты
американский
Композитор
Джон Уолтер Брэттон Цитаты
американский
Композитор
Кшиштоф Пендерецкий Цитаты
польский
Композитор
Людвиг ван Бетховен Цитаты
Немецкий
Композитор
Цитаты Майкла Джаккино
американский
Композитор
Полин Оливерос Цитаты
американский
Композитор
Цитаты Рамина Джавади
Немецкий
Композитор
Цитаты Рихарда Вагнера
Немецкий
Композитор
Рюичи Сакамото Цитаты
Японский
Композитор
Цитаты Стивена Хью
британский
Композитор
Цитаты Стивена Сондхейма
американский
Композитор