Цитата Бертрана Рассела

Более важным, чем учебная программа, является вопрос о методах преподавания и духе преподавания — © Бертран Рассел
Более важным, чем учебная программа, является вопрос о методах обучения и духе, в котором дается обучение.
В то время как мы преподаем знания, мы теряем то учение, которое является наиболее важным для человеческого развития: учение, которое может быть дано только в простом присутствии зрелого, любящего человека.
Нужен новый подход, новые методы и новые средства в обучении, древнейшем и наиболее реакционном ремесле человека. Существует большая потребность в быстром повышении производительности обучения. Прежде всего, существует большая потребность в методах, которые сделают учителя эффективным и приумножат его или ее усилия и компетентность. Преподавание — это, по сути, единственное традиционное ремесло, в котором мы еще не создали инструменты, которые делают обычного человека способным к превосходным результатам. В этом отношении преподавание сильно отстает от медицины, инструменты которой впервые стали доступны сто или более лет назад.
Чем больше мы пытаемся улучшить наши школы, тем тяжелее становится задача обучения; и чем лучше наши методы обучения, тем труднее их применять.
Учение, написанное на бумаге, не является истинным учением. Письменное обучение — это своего рода пища для вашего мозга. Конечно, нужно брать пищу для своего мозга, но важнее быть собой, ведя правильный образ жизни.
Если вы любите танцевать и у вас есть дар преподавания, преподавание очень важно и удивительно, потому что мои учителя посеяли во мне это семя. Как учитель вы понимаете разницу или определение Барышникова или Грегори Хайнса, поэтому преподавание действительно важно и очень необходимо.
Я с облегчением отмечаю, что в моем собственном обучении мне не приходится балансировать между учением с высокими ставками и воспитанием добродетелей. Если бы я это делал, я бы дал учащимся инструменты для прохождения тестов, но не тратил слишком много времени на подготовку к экзаменам или на «обучение экзаменам». Если ученики или их родители захотят потренироваться в тестировании, им придется пойти в другое место. Моя самая важная обязанность как профессионала — обучать теме, навыкам и методам способами, которые я считаю интеллектуально законными.
Нет более глубокой и непреодолимой формы убеждения, чем та, которая возникает из внутреннего учения Духа.
Я узнаю больше о том, как проводить набор, обучающий шестилетних детей. Вы входите в класс в качестве учителя, и самая важная работа, которую вы выполняете, — это создание инфраструктуры и безопасной среды, в которой дети будут чувствовать себя способными и свободными идти на риск. Работая с актерами, вы должны установить то же самое. Преподавание класса не так уж отличается от организации производства.
Я обучал вас всем методам медитации. Вы можете выбрать любой способ, который вам подходит. Есть только сто двенадцать методов; нет возможности добавить больше. Это исчерпывающе. Были изучены все возможные методы. Самое простое — свидетельствовать.
Это не что иное, как чудо, что современные методы обучения еще не полностью задушили этот священный дух любознательности и исследования, ибо это нежное растение нуждается в свободе не меньше, чем в стимуляции.
Нет учения равноценного, более духовно полезного или более возвышенного, чем учение матери, обучающей своих детей.
Любовь – это высшая форма общения. В иерархии потребностей любовь выступает как высший развивающий фактор человечности человека. Таким образом, учение о любви должно быть центральным элементом всей учебной программы для детей младшего возраста, а все остальные предметы естественным образом вырастают из такого учения.
... обучение не может быть процессом передачи знаний от того, кто учит, к ученику. Это механический перенос, из которого получается машиноподобное запоминание, которое я уже критиковал. Критическое изучение коррелирует с столь же критическим обучением, которое обязательно требует критического способа понимания и реализации чтения слова и мира, чтения текста и контекста.
Код — это просто список инструкций. Есть страны, которые преподают его как часть основной учебной программы. Иметь некоторый опыт в те ранние годы очень важно.
Было сказано, что сущность обучения состоит в том, чтобы заставить другого узнать. Точно так же можно сказать, что суть обучения состоит в том, чтобы заставить другого делать что-то. Обучение дает знания. Обучение дает мастерство. Учение наполняет ум. Тренировки формируют привычки. Обучение приносит ребенку то, чего у него раньше не было. Обучение позволяет ребенку использовать то, чем он уже владеет.
Я бы сказал, как важно с самого начала прекратить учить детей тому, что мальчики важнее девочек. Это 21 век, вы знаете, поехали сюда. Мы должны показать детям, что мальчики и девочки поровну делят песочницу и занимаются одинаково интересными вещами. Мы учим детей чему-то, от чего мы должны попытаться избавиться позже. Почему бы просто не перестать наполнять их бессознательными гендерными предубеждениями?
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!