Цитата Бертрана Рассела

Когда впервые было предложено основать лаборатории в Кембридже, математик Тодхантер возразил, что студентам нет необходимости наблюдать за выполнением экспериментов, поскольку за результаты могут ручаться их учителя, все из которых обладают самой высокой репутацией, и многие из них они священнослужители англиканской церкви.
Учителя могут быть живым примером для своих учеников. Это не значит, что учителя должны искать учеников, чтобы идеализировать их. Тому, кого стоит идеализировать, все равно, идеализируют его другие или нет. Все должны видеть, что вы не только учите человеческим ценностям, но и живете ими. Неизбежно, что иногда вы будете идеализированы — для детей лучше иметь образец для подражания или цель, потому что тогда в них может проявиться качество поклонения.
... предложенные эксперименты с военно-воздушными силами и армией были разработаны таким образом, чтобы многие животные страдали и умирали без какой-либо уверенности в том, что эти страдания и смерть спасут одну человеческую жизнь или вообще принесут пользу людям; но то же самое можно сказать и о миллионах их экспериментов, ежегодно проводимых только в Соединенных Штатах.
Кажется, что лучший и самый безопасный способ философствовать состоит в том, чтобы сначала усердно исследовать свойства вещей и установить эти свойства с помощью опыта [экспериментов], а затем медленно переходить к гипотезам для их объяснения. Ибо гипотезы следует использовать только для объяснения свойств вещей, но не принимать их при их определении; если только они не могут предоставить эксперименты.
Учителя были сосредоточены на том, чтобы помочь этим ученикам. Студенты извлекли пользу из практического обучения и преподавателей, которые заботились о них и их успехах в жизни, и вскоре студенты начали верить в себя и в реальность того, что они могут что-то сделать в своей жизни.
По настоящему случаю Лондон был полон священнослужителей. Особо клерикальные клубы, Оксфорд и Кембридж, Старый университет и Атенеум, были черны с ними.
Когда я начал разочаровываться в психоанализе, я перечитал философию и вспомнил о конструктивистской идее, предложенной Эпиктетом 2000 лет назад: «Людей беспокоят не события, которые с ними происходят, а их взгляд на них». Я видел, как это относилось ко многим моим клиентам.
Я влюбился в жанр классического кроссовера, когда был на AGT. Я обнаружил, что могу использовать микрофон, чтобы установить более близкую связь с аудиторией. Я не изображал оперного персонажа; Я был своим истинным я. Я пел для публики пьесу продолжительностью от четырех до пяти минут, а потом мог поговорить с ними и сказать им «Привет»! Мне не нужно было бы разыгрывать сцены, где мой персонаж умирает от туберкулеза или убивает кого-то на сцене, я мог бы мило поговорить с ними.
В реальной жизни Оксфорд и Кембридж — два прекрасных университета, как и многие другие в стране. В них полно очень умных, трудолюбивых и вполне обычных учеников и учителей.
Не для того, чтобы изучать политику, я отправился в Кембридж. Я был там как математик, выиграв крупную стипендию в Тринити-колледже в прошлом году. Возможно, если бы меня не отвлекало столько вещей, я мог бы остаться математиком.
Я установил отношения со многими из этих иранских студентов, которые длились годами. И они так отличались от американских студентов. Казалось, они поклонялись своим учителям. Профессора были для них главными. Они хотели подарить подарки, и вы должны были бы сказать, о, нет, нет, вы не можете этого сделать.
Впервые я выступил на сцене в церкви. Потом я сформировал рок-группу — Pink Floyd и Joan Jett. Мы играли на днях рождения, так как это был не совсем церковный материал.
Я не знаю Грега Шиано лично. Но я точно знаю, что Билл Беличик поручился за него. ХОРОШО? Урбан Мейер поручился за него. Он тренировал профессиональную организацию Tampa Bay Buccaneers. Так много людей поручились за Грега Шиано. Теперь, внезапно, Теннесси стал настолько свят, что им не нужен Грег Шиано?
Люди всегда говорят о первой церкви. Настоящей первой церковью была стайка людей, которые повсюду следовали за Иисусом. Мы ничего о них не знаем. Но он, по-видимому, не спрашивал их, какого вероучения они придерживаются, каковы их сексуальные предпочтения или что-то в этом роде. Он кормил их. Он исцелил их. Он простил их. Он ясно говорит о грехе, но он также был за прощение.
Министр образования Арне Дункан отверг возможность осудить тысячи учителей государственных школ Висконсина за ложь о том, что они «больны», и закрытие как минимум восьми школьных округов по всему штату для участия в акциях протеста против Капитолия (многие из которых тащили своих учеников на экскурсию по вопросам социальной справедливости). с ними). Вместо этого Дункан защищал учителей за то, что они «выполняют, вероятно, самую важную работу в обществе». Только бастующие государственные учителя могли получить федеральную похвалу за то, что они не выполняли свою работу.
Что Джеймс Мэдисон и другие люди его поколения имели в виду, когда писали Первую поправку, так это то, что не должно быть никаких официальных отношений любого характера между правительством и какой-либо церковью или многими церквями, а также не должно быть взимания налогов для поддержки какой-либо церкви. или многих церквей, или всех церквей, или любого учреждения, управляемого любой из них.
Многие учителя обеспокоены объемом материала, который они должны охватить в курсе. Один циник предложил формулу: поскольку, по его словам, студенты в среднем помнят только около 40% того, что вы им рассказываете, нужно втиснуть в каждый курс 250% того, что вы надеетесь запомнить.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!