Цитата Бетси ДеВос

Да, все школы, получающие государственное финансирование, должны нести ответственность. — © Бетси ДеВос
Да, все школы, получающие государственное финансирование, должны нести ответственность.
Мы не предлагаем никакого переноса финансирования из государственных школ в частные.
Фонды требуют, чтобы государственные школы и учителя несли ответственность за свою работу, но сами они ни перед кем не подотчетны. Если их планы проваливаются, против них не применяются никакие санкции. Это бастионы безответственности.
Когда некоторое время назад государственное финансирование государственных школ Ирвина начало сокращаться, мои коллеги из компании Ирвин помогли мне предоставить частную финансовую поддержку для продолжения программ фундаментальной науки, искусства и музыки, которые были упразднены из-за отсутствия государственного финансирования.
Если бы правительство объявило, что оно собирается выделить огромный транш финансирования образования исключительно ученикам лучших государственных школ, это вызвало бы общенациональный резонанс, а ведь именно это Олимпийские игры представляют собой с точки зрения финансирования спорта.
Часто, когда мы говорим об улучшении наших государственных школ, легко вернуться к вопросу денег. Со школами в основном все в порядке, просто недостаточно финансируется? Миллениалы говорят «нет»: дополнительное финансирование не панацея от того, что беспокоит наши школы.
Ландшафт государственного образования обогащается за счет множества вариантов: районные государственные школы, специализированные школы, общественные школы, школы, ориентированные на профессиональное и техническое образование, и даже чартерные школы.
Спросите парня, поддерживает ли он организованную молитву в государственных школах. Если он говорит «нет», он либерал. Если он говорит «да», он консерватор. Если он скажет: «Государственные школы? Конституция не дает правительству полномочий управлять какими-либо обязательными молодежными пропагандистскими лагерями, финансируемыми за счет налогов, — вы взяли в руки коварного либертарианца.
Когда вы говорите, что не считаете, что у нас должны быть государственные школы, они не могут поверить, что вы это имеете в виду. Вы должны иметь в виду, что они должны быть меньше. Но вы не можете иметь в виду никаких государственных школ.
Я считаю, что молитва в государственных школах должна быть добровольной. Мне трудно понять, как религиозные упражнения могут быть обязательным требованием в государственных школах, учитывая наше конституционное требование об отделении церкви от государства. Я чувствую, что очень желанная цель религиозного образования должна быть главным образом ответственностью церкви и дома. Я не считаю, что государственное образование должно проявлять какую-либо враждебность по отношению к религии, а также не должно препятствовать добровольному участию, если оно не мешает образовательному процессу.
Я продукт государственных школ. Им не хватает ресурсов, и когда вы забираете эти доллары из государственных школ и отправляете их в частные школы, вы еще больше голодаете в системе.
Тот, кто становится министром образования, должен иметь любовь и страсть к государственным школам. Не чартерные школы, не ваучеры, а государственные школы.
Чартерные школы - это государственные школы, которые в определенной степени действуют вне системы. У них больше контроля над своими учителями, учебным планом и ресурсами. У них также меньше денег, чем в государственных школах.
Очевидно, что в Массачусетсе одна из лучших систем государственных школ в стране. Но есть школы, как в Броктоне, где дети борются, потому что им просто нужно больше финансирования.
Консервативные и либеральные политики теперь тратят миллионы на ведение войн по всему миру, финансируя крупнейшее военное государство в мире, предоставляя огромные налоговые льготы сверхбогатым и крупным корпорациям, и все это время опустошая государственную казну, увеличивая масштабы человеческой бедности и страданий. и уничтожение всех жизнеспособных общественных сфер — будь то социальное государство, государственные школы, общественный транспорт или любой другой аспект формирующей культуры, отвечающий потребностям общего блага.
Путь к лучшему будущему проходит непосредственно через наши государственные школы. Я ничего не имею против частных школ, приходских школ и домашнего обучения, и я думаю, что родители, имеющие средства и склонность, должны выбирать то, что, по их мнению, лучше для их детей. Но этот выбор не может конкурировать и не может осуществляться за счет того, что было и всегда должно быть великим уравнителем в нашем обществе, бесплатным и равным государственным образованием.
Я забочусь о стоматологической помощи, о прекращении массового частного и общественного надзора, а также о финансировании школ, чтобы у них были маленькие классы.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!