Цитата БКС Айенгара

Делать тяжело, но учить еще труднее. Не учите только для того, чтобы учить. Научите, чтобы улучшить ученика. Чтобы быть учителем, требуется огромная, энергичная дисциплина над собой. Мы учителя, потому что от нас этого требуют. Но учитель должен сначала натереть самого себя, а потом учить
Если вы учитель, вы должны учить учебную программу и все такое, вы должны учить морали, учить ценностям и, что очень важно, учить самоконтролю. Потому что у многих детей его нет.
Нельзя научить талант. Вы не можете научить вдохновению. Вы можете научить людей критически важным объектам. Вы можете дать им техники. Вы можете научить дисциплине. И вы можете научить их бизнесу.
Я составил список вещей, которым тебя не учат в школе. Они не учат вас, как любить кого-то. Они не учат вас, как стать знаменитым. Они не учат вас, как быть богатым или как быть бедным. Они не учат вас, как уйти от кого-то, кого вы больше не любите. Они не учат вас, как узнать, что происходит в чужом уме. Они не учат вас, что говорить тому, кто умирает. Они не учат вас ничему, что стоит знать.
Когда мы учим ребенка петь или играть на флейте, мы учим его слушать. Когда мы учим ее рисовать, мы учим ее видеть. Когда мы учим ребенка танцевать, мы учим его о своем теле и о пространстве, а когда он выступает на сцене, он узнает о характере и мотивации. Когда мы учим ребенка дизайну, мы раскрываем геометрию мира. Когда мы рассказываем детям о народном и традиционном искусстве и великих шедеврах мира, мы учим их чтить свои корни и находить свое место в истории.
Я собирался стать учителем и улучшить мир. Научите людей с крючками вместо рук рисовать пальчиками, а бомжей научить рисовать счастливые лица на бусах.
Все истории учат, хочет этого рассказчик или нет. Они учат миру, который мы создаем. Они учат морали, которой мы живем. Они учат этому гораздо эффективнее, чем нравственные заповеди и наставления.
Вы можете обучать людей, которые являются менеджерами, всевозможным вещам, которые улучшают практику управления. Чего вы не можете сделать, так это научить менеджменту того, кто не является менеджером, как вы не можете научить хирургии того, кто не является хирургом.
Я бы научил их читать, мечтать, смотреть на звезды и удивляться. Я бы научил их ценить воображение. Я бы научил их играть так же усердно, как они работают. И я бы научил их, что все мозги в мире не могут компенсировать любовь.
Я люблю преподавать, я думаю, больше всего на свете. Это возможность просто учить молодых людей и учить игре. Вы учите большему, чем баскетбол. Вы учите жизненным навыкам. Преподавательская часть — это то, чем я увлечен. Каждую тренировку жду с нетерпением. Многие люди хорошо говорят, что мне нравится тренировать, но я считаю себя больше учителем.
Я хотел показать, например, районы в Канаде и Европе и тому подобное, интегрированные со всеми нами, понимаете, о чем я? Люди живут дружно и учат друг друга культуре и учат друг друга тому, чему не может научить школа, чему может научить только реальная жизнь.
Люди, на плечи которых легла первоначальная ответственность за христианизацию мира, пришли к Иисусу с одной высшей просьбой. Они не говорили: «Господи, научи нас проповедовать»; Господи, научи нас творить чудеса», или «Господи, научи нас быть мудрыми»… но они сказали: «Господи, научи нас молиться».
Я всегда говорю людям, что не могу учить вас йоге. Никто не может научить вас йоге. Я не могу научить вас преподавать йогу. Все, что я могу сделать, это научить вас набору инструкций, и если вы будете следовать этим инструкциям, надеюсь, это приведет вас к опыту йоги.
В конце концов, как скажет вам любой успешный учитель, вы можете учить только тому, чем вы являетесь. Если мы практикуем расизм, то именно расизму мы и учим.
Но одна вещь, которую я усвоил за время, проведенное в Соединенных Штатах, — это старая афроамериканская поговорка: «Каждый учите другого». Я хочу верить, что я здесь, чтобы учить одного и, более того, что здесь есть тот, кто призван учить меня. И если каждый из нас будет учить одного, мы изменим ситуацию.
Благородно учить самого себя; еще благороднее учить других.
Чтобы действительно говорить об африканской истории и преподавать эту историю, вы должны учить тому, что племена на самом деле были нациями. Вы должны учить, что вожди на самом деле были королями с королевствами. Вы должны учить, что существовала структура, которая работала в Африке до колониализма. Вы должны учить тому, что страны, которые сами по себе прекрасно себя чувствовали, были колонизированы. И это неудобно.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!