Цитата Боба Кишана

Родители – высшие образцы для подражания для детей. Каждое слово, движение и действие имеют эффект. Никакой другой человек или внешняя сила не имеют большего влияния на ребенка, чем родитель.
Каждое слово, движение и действие имеют эффект. Никакой другой человек или внешняя сила не имеют большего влияния на ребенка, чем родитель.
С каждым словом, которое мы произносим, ​​с каждым действием, которое мы предпринимаем, мы знаем, что наши дети наблюдают за нами. Мы, как родители, являемся их самым важным образцом для подражания.
Единственная причина, по которой мы являемся хорошими образцами для подражания, заключается в том, что вы, ребята, равняетесь на спортсменов, и мы можем положительно на вас влиять. Но настоящими образцами для подражания должны быть ваши родители и учителя!
Каждое слово, выражение лица, жест или действие со стороны родителя дает ребенку некоторое сообщение о самооценке. Печально, что так много родителей не осознают, какие сообщения они посылают.
Родители по-прежнему имеют большое влияние на своих детей — спросите об этом любого психотерапевта. Нет, правда, я думаю, что родители больше всего влияют на детей: они учатся любить других людей и относиться к ним.
Когда ребенок теряет родителя, его называют сиротой. Когда супруг теряет ее или его партнера, они называются вдовой или вдовцом. Когда родители теряют своего ребенка, это не то слово, чтобы описать их. В этом месяце мы признаем потерю, которую переживают многие родители в Соединенных Штатах и ​​во всем мире. Он также предназначен для информирования и предоставления ресурсов родителям, потерявшим детей из-за выкидыша, внематочной беременности, пузырного заноса, мертворождения, врожденных дефектов, СВДС и других причин.
Возможно, мы не всегда это осознаем, но правительство играет в нашей жизни более важную роль, чем любое другое лицо или учреждение. Мы проводим почти половину нашей жизни, работая, чтобы заплатить за это. Дети проводят больше времени в государственных школах, чем со своими родителями. Рождение, смерть, брак, каждая сфера нашей жизни испытывает влияние правительства.
Родители, которые яростно боролись за права своих любимых детей-геев и лесбиянок, не должны беспокоиться о том, что с их детьми будут обращаться по-другому. Как мать, я могу сказать вам, что нет ничего более гордого, чем наблюдать, как ваши дети растут, влюбляются и проявляют эту любовь перед своими семьями и друзьями. Я хочу такой же радости для каждого родителя и каждого ребенка.
Мать имеет гораздо большее влияние на своих детей, чем кто-либо другой, и она должна осознавать, что каждое сказанное ею слово, каждое действие, каждый ответ, ее отношение, даже ее внешний вид и манера одеваться влияют на жизнь ее детей и всей семьи.
По сравнению с другими родителями повторно вступившие в брак родители кажутся более жаждущими одобрения своего ребенка, более внимательными к эмоциональному состоянию ребенка и более чувствительными в отношениях между родителями и детьми. Возможно, это результат обостренного сочувствия к страданиям ребенка, возможно, это реакция вины; в любом случае это дает ребенку мощное оружие — силу разрушить новый дом и встать между родителем и новым супругом.
Я не хочу быть чьим-то образцом для подражания. Мои модели-кроты были мудаками. Мои образцы для подражания мертвы. Мои образцы для подражания никогда не доживали до 30, так что я плохой человек, чтобы просить совета.
Развитие ребенка: самый опасный образ действий — это попытка уберечь детей от переживаний или защитить их от боли, поскольку именно в этот момент дети узнают, что жизнь — это волшебство, если не «розовый сад». Роль родителя в первую очередь состоит в том, чтобы быть рядом с хорошим запасом лейкопластырей.
Учебные моменты происходят, когда и родители, и дети выполняют свою работу. Задача родителей – установить правило. Задача ребенка — нарушить правило. Затем родитель поправляет и наказывает. Ребенок снова нарушает правило, а родитель управляет последствиями и сочувствием, которые затем превращают правило в реальность и внутреннюю структуру для ребенка.
Дети могут быть счастливы, когда их родители несчастны. Но родитель никогда не бывает счастливее своего самого несчастного ребенка.
Тем не менее ни одна школа не может хорошо работать для детей, если родители и учителя не действуют сообща в интересах детей. Родители имеют полное право понимать, что происходит с их детьми в школе, а учителя обязаны делиться этой информацией без предвзятого суждения... Такое общение, которое может быть только в интересах ребенка, невозможно без взаимного доверия между родитель и учитель.
Без чувства стыда или вины за свой поступок ребенок лишь закаляется в бунте физическими наказаниями. Стыд (и похвала) помогают ребенку усвоить родительское суждение. Это внушает ребенку, что родитель не только сильнее, но и прав. Как и пуритане, Локк (в 1690 г.) хотел, чтобы ребенок принял моральную позицию родителей, а не просто склонялся перед превосходящей силой или социальным давлением.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!