Цитата Бобби Боудена

Что заставляет большинство тренеров отказываться от тренерской работы в колледже, так это то, что они устают от рутины набора персонала. — © Бобби Боуден
Что заставляет большинство коучей отказываться от коучинга в колледже, так это то, что они устают от рутины рекрутинга.
Если вы начинаете заниматься коучингом сразу после колледжа, вы не являетесь одним из коучей, потому что вы еще не совсем коуч. Ты из тех, кто все время в подвешенном состоянии. Ориентироваться в этом непросто. Если ты пытаешься быть слишком похожим на игрока, то тренеры говорят: ты не слишком серьезно относишься к тренерской работе. Если ты будешь слишком похож на тренера, игроки не станут ни в чем довериться.
Это никогда не останавливается. Это набор 365. Тот сотовый телефон, который у тебя есть, эти смартфоны - смерть тренерской карьеры в колледже.
Что вы понимаете, так это то, что когда у вас есть среда и атмосфера, как у нас в Marist, где ребята заботятся друг о друге, тренеры были отличными учителями и коммуникаторами, будь то старшая школа, колледж или профессионал, я думаю, что коучинг есть коучинг.
Я ухожу, может быть, немного больше, чем большинство тренеров, но, похоже, это сработало для меня в моей тренерской карьере. Я порекомендовал способ не перегореть на работе — иметь какое-нибудь хобби и уходить от него, когда это возможно.
Меня никогда не учили быть актером. Я пошел в обычный колледж. Для меня это было здорово, потому что я чувствую, что главное, чтобы выйти из колледжа, это жажда знаний. Колледж должен научить вас быть любопытным. Большинство людей думают, что колледж — это конец образования, но это не так. Церемония вручения вам диплома называется запуском. И это означает, что вы готовы начать учиться, потому что вы научились горячо учиться.
Единственное, что должны сделать молодые тренеры, это если в вашем районе есть команда НБА, приехать на тренировочный лагерь и посмотреть, как там проходят тренировки.
Я помню, когда я тренировал во Флориде, мы всегда проигрывали Клемсону в рекрутинговых битвах. Я бы сказал своим тренерам, что мы не должны отдавать детей Клемсону. Чарли Стронг ответил: «Тренер, ты когда-нибудь был в Клемсоне?» Я этого не делал, но вот что я вам скажу, я был здесь и сейчас понимаю. Это исключительное, особенное место.
Добро пожаловать в мир, в котором мы живем как тренеры. Вы должны выяснить, что вы можете сделать лучше всего и лучше, чтобы дать этим детям шанс добиться успеха. Я думаю, что это происходит благодаря многим вещам — уверенности, совершенствованию, рекрутингу.
Думаю, у меня есть некоторые идеи по поводу тренерской работы, но послушайте, тренеры работают больше, чем игроки. Часы, которые они проводят, головные боли, которые у них есть. Это единственное, что мне никогда не нравилось в коучинге. У них есть все эмоции, страсть и подготовка, но на самом деле они не могут диктовать, что происходит.
Вам придется размолоть его на некоторых дисках.
Я думаю, что самое важное, о чем я подумал, это то, что я подумал о рекрутинге и о том, что нам нужно в рекрутинге.
Я посещал множество коучинговых клиник, разговаривал с другими коучами, читал статьи, книги и т. д. Все, что я мог сделать, помогло мне подготовиться к тому, чтобы стать лучшим коучем. К счастью, тренеры, которые у меня были как у игрока, были хорошими людьми и были отличным примером для подражания в расстановке приоритетов и в отношениях с членами команды и тренерским штабом.
Когда я учился в колледже, я был ландшафтным дизайнером. Помимо этого, коучинг был моей жизнью и моей работой. Многим нравится заниматься в тренерском колледже, но я бы никогда больше туда не пошла. Слишком много уставов, правил и политики NCAA.
У меня было несколько человек — известные коучи — заходили в офис, закрывали дверь и говорили: «Каково это, не коучинг?» Они напуганы. Они боятся, что этого не будет. И я скажу им: «Знаете, это другое. Вы не замените коучинг. Но есть какая-то нормальность, и это тоже немного освежает».
Оценка и коучинг переплетаются. Когда это происходит, шум оценок заглушает коучинговые усилия. Думайте об этом как о курсовой работе. Когда вы получаете свою оценку за задание обратно (оценка), вы, как правило, игнорируете заметки профессора на полях (инструктаж), если оценка выше или ниже ожидаемой.
Я думаю, что самым важным было то, что когда я учился в колледже, я действительно сосредоточился на кадрах. В этом была моя сила, и я был, по сути, своим собственным координатором по подбору персонала. И когда я пошел к профи, я сделал то же самое.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!