Цитата Брайана Актона

Да, я был большим фанатом математики и компьютеров, это правда. Меня двигала схоластическая сторона вещей. Для меня главное было то, что я мог сделать с математикой и компьютерами. — © Брайан Эктон
Да, я был большим знатоком математики и компьютеров, это правда. Мною двигала школьная сторона вещей. Для меня это было все о том, что я мог делать с математикой и компьютерами.
Я думал о том, чтобы специализироваться на математике, химии и английском языке, но с математикой было меньше всего требований, поэтому я выбрал ее. Я знал, что хочу преподавать, а математика была моей областью, поэтому я изучал математику.
Я заметил, что было так много людей, особенно женщин, которые подходили ко мне, узнав меня по телевизору, и говорили: «Я слышал, что ты занимаешься математикой, почему математика? Боже мой, я никогда не мог заниматься математикой! Я мог просто видеть, как рушится их самооценка; Я думал, что это глупо, поэтому я хотел сделать математику более дружественной и доступной.
Я думаю, нам нужно больше специалистов по математике, которые не становятся математиками. Больше докторов-математиков, больше учителей-математиков в старших классах, больше генеральных директоров-математиков, больше сенаторов-математиков. Но мы не добьемся этого, если не избавимся от стереотипа о том, что математика полезна только для гениев.
По математике можно было получить 100 процентов. Это было очень справедливо. Вот что мне нравилось в математике. Вы могли понять это, и у учителя не могло быть глупого мнения об этом.
Я был бакалавром по специальности математика и аспирантом по информатике. Я чрезвычайно интроверт, что нетипично для математических специальностей.
Я твердо верю, что у вас должны быть равные возможности потерпеть неудачу и попробовать что-то сложное. Я всегда говорю своим ученикам: «Не берите только то, что вам легко. Если вы действительно хороши в математике, не берите только математику. , но плох в математике, возьми математику и заставь себя работать над ней».
Есть раздел математики, называемый основами математики. Это что-то вроде квантовой механики. Речь идет о том, как эта очень сложная теория математики может быть построена из самых простых частей.
Вы не освобождены от математики, если вы республиканец, и вы не освобождены от математики, если вы демократ. Вы не освобождены от математики, если вы либерал, и вы не освобождены от математики, если вы консерватор. Вам все еще нужно заниматься математикой.
Я не люблю негативно относиться к математике, потому что она действительно учит многому хорошему. Вы используете математику каждый день.
Да, Сильвер и его математика — это шутки, потому что математика имеет либеральный уклон. В конце концов, именно математика является причиной того, что налоговый план Митта Ромни не складывается.
Если кто-то работает над новым лекарством, информатика помогает нам моделировать эти вещи. У нас здесь, в Сиэтле, есть целая группа под названием Институт моделирования заболеваний, которая представляет собой смесь людей, занимающихся информатикой и математикой, и прогресса, которого мы добиваемся в полиомиелите или планах по борьбе с малярией, или действительно благодаря их глубокому пониманию.
Математика была моим большим интересом, когда я был в подготовительной школе. Я собирался изучать математику в колледже и специализироваться на ней.
Я люблю математику и много лет работала учителем математики, поэтому мне было интересно написать несколько книг по математике, в том числе «Развлекательные дроби», «Загадки с калькулятором» и «Формируйся!» «Веселье с треугольниками и другими многоугольниками».
Домашняя работа тяжелая. Особенно математика. Мои дети шутят со мной. Они говорят мне, что у них есть домашнее задание. Я говорю: «Хорошо». А потом я сажусь, и они говорят: «Это математика». 'Нет! Не математика! Английский, история, что угодно!
Однажды в старшей школе учитель предложил мне стать математиком в колледже. Я подумал: «Я? Ты, должно быть, шутишь! Я имею в виду, что в младших классах я приходил домой и плакал, потому что очень боялся домашней работы по математике. Серьезно, я боялся математики.
В жизни многих американцев есть две версии математики: странный и скучный предмет, с которым они сталкивались в классах, и интересный набор идей, который представляет собой математику мира, удивительно отличающуюся и удивительно увлекательную. Наша задача — познакомить сегодняшних школьников с этой второй версией, заинтересовать их математикой и подготовить к будущему.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!