Цитата Брене Браун

Настоящие вопросы для родителей должны быть такими: «Вы заняты? Вы обращаете внимание?» Если это так, планируйте сделать много ошибок и плохих решений. Моменты несовершенного воспитания превращаются в подарки, когда наши дети наблюдают, как мы пытаемся понять, что пошло не так, и как мы можем добиться большего в следующий раз. Мандат не состоит в том, чтобы быть идеальным и растить счастливых детей. Совершенства не существует, и я обнаружил, что то, что делает детей счастливыми, не всегда готовит их к тому, чтобы стать смелыми и заинтересованными взрослыми.
Я обнаружил, что то, что делает детей счастливыми, не всегда готовит их стать смелыми и заинтересованными взрослыми.
Не все любят своих детей. Если бы это было так, все дети были бы счастливы, и они сделали бы счастливыми взрослых. Вместо этого у нас есть много несчастных детей, которые позже стали несчастными взрослыми. Это факт. Мы не можем это изменить.
Часть нашей ответственности как родителей, как взрослых, состоит в том, чтобы подавать пример детям. Но мы должны любить детей, чтобы быть по-настоящему счастливыми, состоявшимися взрослыми.
Часть нашей ответственности как родителей, как взрослых, состоит в том, чтобы подавать пример детям. Но мы должны любить детей, чтобы быть по-настоящему счастливыми, состоявшимися взрослыми.
В великих странах дети всегда стараются оставаться детьми, а родители хотят сделать из них взрослых. В мерзких странах дети всегда хотят быть взрослыми, а родители хотят оставить их детьми.
Я всегда ненавижу делать обобщения о том, что для детей, а что нет. Конечно, детская литература как жанр имеет некоторые ограничения, поэтому некоторые вещи никогда не всплывут в книгах Сникета. Но я ничего не знала о том, чтобы писать для детей, когда начинала — это тема наивности, которая снова подкрадывается к нам, — и вроде как не знаю до сих пор, и я счастлива, что взрослые читают их так же, как и дети.
Исследования показывают, что дети лучше учатся в школе и реже бросают учебу, когда в этом участвуют отцы. Вовлеченные родители могут укреплять сообщества, наставлять и обучать учащихся и своими действиями демонстрировать, насколько они ценят образование своих детей.
Всегда помните в глубине души, что все хорошо и все идет так, как должно. Ошибок нет нигде и никогда. То, что кажется неправильным, — это просто ваше собственное ложное воображение. Вот и все. Но мы живем во вселенной Брахмана, Абсолютной Реальности, самодостаточного Сознания, где есть совершенство, совершенная жизнь, совершенное блаженство, совершенное бытие. Это совершенство ничего не знает о неправильном и правильном, хорошем и плохом, счастливом и печальном. Оно знает только себя как Совершенство. И ты есть То.
Когда ребенок спрашивает вас о чем-то, отвечайте ему, ради всего святого. Но не делайте из этого постановку. Дети есть дети, но они могут заметить уклонение быстрее, чем взрослые, а уклонение просто сбивает их с толку. Нет... сегодня днем ​​у тебя был правильный ответ, но неправильные причины. Нецензурная брань — это стадия, через которую проходят все дети, и со временем она умирает, когда они узнают, что не привлекают к себе внимания. Вспыльчивость - нет.
Мы не воспитываем наших детей в одиночку... Наших детей также воспитывает каждый сверстник, учреждение и семья, с которыми они вступают в контакт. Тем не менее сегодня родители ожидают, что их обвинят в любых последствиях, происходящих с их детьми, и они ожидают, что будут заниматься своим воспитанием в одиночку.
Я всегда стараюсь смотреть на вещи детскими глазами. Они счастливы? Грустный? Что им нужно? Куда бы я ни пошел, я понимал, что дети - жертвы общества ... Мы обязаны говорить с политическими лидерами, влиять на людей, чтобы дать этим детям лучшее будущее.
Я понял из опыта, что счастье — это приобретенный навык. Дети — это один из величайших уроков счастья, они постоянно заставляют нас наслаждаться моментом, потому что следующий будет уже другим. Благодарность необходима для счастья. Каждый раз, когда наши дети подбегают к нам и улыбаются, нам есть чему радоваться; каждый раз, когда мы встаем с постели и можем сделать глубокий вдох и выйти на прогулку, нам есть чему радоваться — в этом суть счастливого существования. Счастье — это мышца, которую мы должны использовать, иначе она отомрет.
Эндрю сказал, что ты лучший человек, которого он когда-либо знал. — Он пришел к такому выводу еще до того, как увидел, как я вырастила троих детей-варваров. Я так понимаю, у твоей матери шестеро. — Верно. — И ты самый старший. — Да. — Это очень плохо. Родители всегда совершают свои худшие ошибки со старшими детьми. Именно тогда родители знают меньше всего и заботятся больше всего, поэтому они с большей вероятностью будут неправы, а также с большей вероятностью будут настаивать на своей правоте.
Я полагаю, что Церковь была бы совершенной только в том случае, если бы ею управляли совершенные существа. Бог совершенен, и Его учение чисто. Но Он действует через нас, Своих несовершенных детей, а несовершенные люди совершают ошибки.
Мы можем завалить себя информацией о том, как воспитывать детей. . . стремиться стать более зрелыми и осознанными, но ничто из этого не избавит нас от . . . неизбежность того, что иногда мы собираемся подвести наших детей. Потому что существует большая пропасть между знанием и действием. Потому что зрелые, осознанные люди тоже несовершенны. Или потому, что какое-то текущее событие в нашей жизни может настолько поглотить или угнетать нас, что, когда наши дети нуждаются в нас, мы не сможем справиться.
Дети быстро растут, забывают многовековые объятия родителей, длившиеся до них секунды. Дети становятся взрослыми, живут вдали от родителей, живут в своих домах, учатся самостоятельно, страдают от боли, стареют. Дети проклинают своих родителей за морщинистую кожу и хриплый голос. Эти уже старые дети тоже хотят остановить время, но в другое время. Они хотят заморозить своих детей в центре времени.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!