Цитата Венделла Берри

Наши Дети больше не учатся читать великую книгу Природы на собственном непосредственном опыте или творчески взаимодействовать с сезонными изменениями планеты. Они редко узнают, откуда берется их вода и куда она уходит. Мы больше не согласовываем наше человеческое празднование с великой литургией небес.
Даже мои коллеги не читают классическую критику. И мне кажется, что если вы этого не сделаете, то вы на самом деле не практикуете свое ремесло. Вот как вы узнаете, как это сделать. Вы не научитесь писать о джазе, просто слушая джаз. Вы учитесь писать, читая великих писателей и то, как они работали, великих музыкальных критиков.
Успех — это навык, которому можно научиться. Вы можете научиться преуспевать в чем угодно. Если вы хотите стать отличным игроком в гольф, вы можете научиться этому. Если вы хотите стать великим пианистом, вы можете научиться этому. Если вы хотите быть по-настоящему счастливым, вы можете научиться этому. Если вы хотите быть богатым, вы можете узнать, как это сделать. Неважно, где вы сейчас находитесь. Неважно, откуда вы начинаете. Важно то, что вы готовы учиться.
Думаю, если бы я читал внуку, я бы прочитал «Войну и мир» Толстого. Они узнают о России, узнают об истории, узнают о человеческой природе. Они узнают о том, «Может ли человек изменить ситуацию или это великие силы?» Толстой всегда борется с этими большими проблемами. В основном, благодаря этой книге для них оживал целый мир.
Даже не зная почему, мы верим, что научиться быть человеком — на что у нас есть много лет, потому что у людей детство длиннее, чем у любого другого вида, черта, которая как для биологов, так и для философов является одной из отличительных черт нашей расы — дети должны быть окружены изображениями животных.
Узнаешь из музыки, наблюдая за работой великих спортсменов — насколько они дисциплинированы, как двигаются. Вы учитесь этим вещам, наблюдая за приятелями на работе, за тем, как они концентрируются на одном деле за раз. Вы учитесь у классической музыки, у блюза и джаза, у мятлика. Из всего этого вы узнаете, как выдержать отличную реплику, не вводя лишних слов.
Я не хотела учить своего ребенка читать, поэтому читала ему на ночь и закрывала книгу на самом интересном месте. Он сказал: «Что случилось потом, папа?» Я сказал: «Если ты научишься читать, ты узнаешь. Я слишком устал, чтобы читать. Я прочту тебе завтра». Итак, у него была потребность хотеть научиться читать. Не учите детей читать. Не учите их математике. Дайте им причину хотеть этого. В школе они работают взад-вперед.
Воспитывать полных надежд детей, которые имеют мужество быть уязвимыми, означает отступить и позволить им испытать разочарование, справиться с конфликтом, научиться самоутверждаться и иметь возможность потерпеть неудачу. Если мы всегда будем следовать за нашими детьми на арену, замалчивая критиков и обеспечивая их победу, они никогда не узнают, что способны на многое самостоятельно.
Каждый горизонт, каждое место обладает собственной эволюционной силой, будь то прерия или плоскогорье, горы или болота Большого Соленого озера. Для меня это природа мира. Наша задача научиться видеть, чувствовать, слышать и заботиться об этих местах, как о родной земле.
Уже недостаточно просто читать и писать. Студенты также должны стать грамотными в понимании зрительных образов. Наши дети должны научиться замечать стереотипы, выделять социальные клише и отличать факты от пропаганды, анализ от шуток и важные новости от репортажей.
Основные угрозы нашему выживанию исходят больше не от внешней природы, а от нашей собственной человеческой природы внутри. Наша небрежность, наша враждебность, наш эгоизм, гордость и преднамеренное невежество угрожают миру.
Книга, которую нужно прочитать, чтобы изучать естественные науки, — это книга о природе. Книга, из которой можно изучать религию, — это ваш собственный разум и сердце.
Вы выходите в мир, читаете все, что можете прочитать, подражаете тому, что любите, и понимаете, как это трудно делать. В конце концов, вы узнаете свое собственное видение мира, вы узнаете свой собственный голос и то, как его слышать, и вы научитесь писать свои собственные работы. Сегодня у писателей столько же возможностей, сколько было у моего поколения, но они не так ясно видят примеры, как мы.
Когда вы научитесь читать и писать, перед вами откроются возможности научиться многим другим вещам. Когда вы научитесь читать, вы сможете читать, чтобы учиться. И то же самое с кодированием. Если вы научитесь программировать, вы сможете кодировать, чтобы учиться. Теперь некоторые вещи, которые вы можете узнать, очевидны. Вы узнаете больше о том, как работают компьютеры.
Наш главный источник психической энергии в будущем будет зависеть от нашей способности понять этот символ эволюции в приемлемом контексте толкования. Только в контексте эмерджентной вселенной человеческий проект придет к целостному пониманию самого себя. Мы должны, однако, прийти к переживанию вселенной в ее психическом, а также в ее физическом аспекте. Нам нужно пережить последовательность эволюционных трансформаций как моменты благодати, а также как моменты празднования в нашем новом переживании священного.
Когда вы решаете, стоит ли переводить ребенка на формальное академическое обучение, помните, что мы хотим, чтобы наши дети делали больше, чем просто учились читать и писать; мы хотим, чтобы они учились таким образом, чтобы на всю жизнь стать читателями и писателями. Если мы подтолкнем наших детей к обучению этим навыкам, опережая их собственный спонтанный интерес и их способности, мы можем пожертвовать долгосрочной целью, заключающейся в том, чтобы они получали удовольствие от таких занятий.
Как мы все видели в начальной школе, как только вы научитесь читать книгу, кто-то обязательно захочет ее написать — так создаются авторы. Как только мы узнаем, как читать наш собственный генетический код, кто-то захочет переписать этот «текст», повозиться с чертами — поиграть в Бога, скажут некоторые.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!