Цитата Венди Копп

Если мы хотим получить устойчивые результаты от всех других инвестиций, которые мы вкладываем в образование, нам необходимо наращивать лидерские качества в каждой стране.
В моем родном штате Индиана мы каждый день доказываем, что можно построить растущую экономику при сбалансированном бюджете, низких налогах, даже делая рекордные инвестиции в образование, дороги и здравоохранение.
Можно утверждать, что всякое лидерство — это благодарное лидерство. Это способность видеть лучшее в мире вокруг нас, в наших коллегах и в группах, которыми мы пытаемся руководить. Это способность видеть самые творческие и невероятные возможности на рынке. Это способность видеть благодарным взглядом истинное и хорошее, лучшее и возможное.
Нам больше не нужны опасности, нам не нужны больше трудности, нам не нужно больше непонимания, нам не нужно больше насилия. Нам нужно, чтобы люди видели друг друга и знали друг друга, чувствовали друг друга, прикасались друг к другу, делились друг с другом и обменивались сердцами друг с другом.
В Бирме нам необходимо улучшить образование в стране — не только начальное, но и среднее и высшее образование. Наша система образования очень и очень плоха. Но, конечно, если вы посмотрите на начальное образование, мы должны думать с точки зрения развития детей в раннем возрасте, которое продолжается до рождения ребенка, чтобы убедиться, что мать хорошо питается, а ребенок правильно воспитывается.
Мир в каждом доме, на каждой улице, в каждой деревне, в каждой стране - это моя мечта. Образование для каждого мальчика и каждой девочки в мире. Сесть на стул и читать мои книги со всеми моими друзьями в школе — это мое право. Мое желание видеть каждого человека с улыбкой счастья.
В долгосрочной перспективе нам необходимо создать лидерскую силу из людей. У нас есть целая стратегия, направленная не только на то, чтобы предоставить людям базовый опыт в течение двух лет их работы с нами, но и на то, чтобы ускорить их лидерство способами, которые являются стратегическими для более широкого движения за реформу образования.
Чтобы любой вид спорта был устойчивым, он не может существовать только за счет государственных или корпоративных грантов. Спортивная экосистема нуждается в дополнительных инвестициях со стороны бизнеса, а бизнес должен видеть отдачу от своих инвестиций в спорт. Крикет добился этого признания, но я чувствую, что страна с населением более миллиарда человек не может оставаться в плену одного вида спорта.
Я твердо верю в модель ученичества, потому что мы видим, что во многих странах местная система образования не дает талантов, которые нужны бизнесу. Поэтому важно, чтобы существовало соответствие между потребностями компаний и системой образования, чтобы система образования могла создавать правильные программы.
Если мы построим общество, основанное на почитании земли, мы построим устойчивое общество, способное поддерживать все формы жизни.
Пять элементов расширения ваших возможностей. 1. Укрепите свою уверенность. 2. Расширьте свои связи. 3. Повысьте свою компетентность. 4. Укрепляйте свой характер. Если характер не укрепляется, ваши способности ослабевают. Нам нужно проверить наше руководство на наличие утечек. 5. Увеличьте свою приверженность.
Образование позволяет людям и обществам быть тем, чем они могут быть. Именно образование позволяет нам увидеть, что мы в этом надолго, и именно образование даст нам инструменты, необходимые для построения лучшего будущего.
Мои обязательства по образованию просты. Я считаю, что каждый ребенок уникален. Я буду работать так усердно, как только смогу, и я попрошу каждого из вас помочь мне дать всем детям из Теннесси образование, в котором они нуждаются, чтобы активизировать свои данные Богом таланты и помочь им пройти как можно дальше.
Лучшие инвестиции, которые вы когда-либо делали, — это инвестиции в себя и свое образование. Эти инвестиции всегда приносят большие дивиденды.
Эффективное лидерство заключается не в том, чтобы произносить речи или нравиться; лидерство определяется результатами, а не атрибутами.
Ваша страна, моя страна — каждая из них лучше, сильнее и влиятельнее, потому что каждая из них может положиться на все ресурсы другой в дни кризиса. Помимо этого, каждый может работать, расти и процветать вместе с другим в течение многих лет тихого мира.
Что происходит примерно с 1954 по конец 1980-х годов, так это то, что мы наблюдаем огромную волну оптимизма в отношении того, что десегрегация в школах станет способом улучшить результаты обучения для бедных цветных детей. И мы видим, что слева и в центре формируется консенсус в отношении того, что это будет трансформационное образовательное движение, подобного которому мы не видели в американской истории.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!