Цитата Венкатрамана Рамакришнана

Я очень благодарен за то, что у меня было много блестящих студентов и докторантов, которые работали со мной. Потенциал часто трудно обнаружить, но ключевым фактором является то, проявляют ли они искренний интерес к проблеме и как они об этом думают.
...методы важнее фактов. Образовательная ценность задачи, данной учащемуся, зависит главным образом от того, насколько часто мыслительные процессы, задействованные для ее решения, будут полезны в последующих ситуациях. Это не имеет ничего общего с тем, насколько полезным может быть ответ на проблему. С другой стороны, хорошая задача также должна мотивировать учащихся; им должно быть интересно увидеть ответ. Поскольку ученики так сильно различаются, я не могу ожидать, что всем понравятся задачи, которые нравятся мне.
Что плохого в том, чтобы поощрять студентов ставить «насколько хорошо они учатся» выше «что они делают». Впечатляющий и растущий объем исследований показывает, что такой акцент (1) подрывает интерес учащихся к учебе, (2) делает неудачи ошеломляющими, (3) побуждает учащихся избегать сложных задач, (4) снижает качество обучения и ( 5) предлагает учащимся подумать о том, насколько они умны, а не о том, как сильно они старались.
Все певцы, какими бы одаренными они ни были, всегда должны стремиться к совершенствованию. И все ученики начинают с одного и того же, независимо от уровня их таланта. Это как в бодибилдинге: все люди, которые тренируются, используют одни и те же упражнения, независимо от того, насколько физически одарен человек от природы. Я работал со многими из самых блестящих певцов в современной музыке, и всегда было так, что у них есть большой недореализованный потенциал, независимо от того, насколько удивительны их способности.
Мой отец очень много работал, чтобы заработать деньги, а моя мама очень много работала, чтобы поддерживать хозяйство в рабочем состоянии, кормить всех детей и все такое. И сделала это блестяще. Они оба сделали. На самом деле трудовая этика для меня очень важна в этой жизни.
Если есть реальный потенциал для роста, наращивайте мощности до появления спроса в качестве стратегии создания спроса. Сохраняйте видение, особенно в отношении оценки ключевых показателей и оценки адекватности потенциала для удовлетворения потенциального спроса.
За эти годы у меня было много учеников, иногда даже очень искушенных, которые писали и упирались в стену. Часто я нахожу это потому, что они работают вне последовательности. Может быть, некоторые люди и умеют это делать, но я не думаю, что художественная литература так работает. Это открытие.
Я очень удачливый парень. За эти годы мне помогало так много людей, что у меня никогда не было много проблем. Если бы у меня была проблема, я мог бы сесть с кем-нибудь, и они бы объяснили мне проблему, и проблема стала бы похожа на игру в бейсбол.
Я очень удачливый парень. За эти годы мне помогало так много людей, что у меня никогда не было много проблем. Если у меня была проблема, я мог сесть с кем-нибудь, и они объяснили мне проблему, и проблема стала похожа на игру в бейсбол.
Если то, что вы пишете, является подлинным, независимо от того, звучит ли это клише или люди не обязательно подумают, что это самая блестящая метафора в мире, всегда важно быть искренним в том, что вы пишете; по крайней мере, я так чувствую.
Я работал с несколькими блестящими тренерами и очень интересовался всеми методами, которые они используют, и выбором, который они делают. И я могу сказать вам, что сессии Мойеса и то, что он говорит на собраниях своей команды, соответствует действительности.
Я часто замечаю, как учащиеся приобретают способность использовать определенные критические методологии, взаимодействуя с очень разными текстами — как графический роман о джентрификации, антология об урагане «Катрина» и журналистский отчет о спекуляции на войне могут привести к очень похожим разговорам в классе и критическим высказываниям. обручение. Меня это особенно интересует при обучении студентов-юристов, которые часто сопротивляются чтению междисциплинарных материалов или материалов, которые они интерпретируют как слишком теоретические.
Я благодарна за успех, которого (муж) Билл и я добились, мы оба из трудолюбивых семей. Мы оба очень много работали.
Мне нравится финансовая безопасность, потому что я знаю, как тяжело многим людям, которые изо всех сил пытаются заработать на жизнь. Я благодарен, что мне не нужно беспокоиться о деньгах, и я могу жить очень свободно и делать то, что я люблю, и получать за это очень хорошие деньги. Я говорю своим друзьям, чтобы они дали мне пощечину, если они когда-нибудь сочтут, что я слишком самоуверенна.
У меня была проблема с созданием криминального фильма в 2010-х. Этот жанр был очень, очень сильно заминирован. Пост-Скорсезе, пост-Тарантино, пост-Гай Ричи, что вы делаете? Меня не столько привлекала пульпа, сколько внезапно у меня возникла проблема с пульпой. Я должен был найти способ сделать это интересным, потому что каждую неделю на VOD выходит множество криминальных фильмов, и в некоторых из них играет Николас Кейдж.
Надеюсь, процесс заключается в том, чтобы определить вещи, которые могли бы стать зерном для забавной мельницы. В каком-то смысле более тяжелые субъекты больше всего загружены возможностями, потому что у них больше всего — понимаете, разницы между потенциальной и кинетической энергией? - они имеют наибольшую потенциальную энергию, поэтому углубляться в то, что дает вам наибольшее сгорание, наибольший интерес. Я не имею в виду для публики. Я имею в виду для нас. Все здесь слишком много работают, чтобы делать то, что нас не волнует.
В 1948 году я начал тренировать баскетбол в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе. Каждый час тренировки мы очень усердно работали. Каждый день мы очень много работали. Каждую неделю мы очень много работали. Каждый сезон мы очень много работали. Четыре четырнадцать лет мы очень много работали и не выиграли чемпионат страны. Однако в пятнадцатом году был выигран национальный чемпионат. Другой в шестнадцатом. И еще восемь в следующие десять лет.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!