Цитата В. С. Мервина

Когда стихотворение действительно закончено, вы ничего не можете изменить. Вы не можете перемещать слова. Вы не можете сказать: «Другими словами, ты имеешь в виду». Нет, это не так. Нет других слов, в которых вы это подразумеваете. Это оно.
Игра не имеет ничего общего с прослушиванием слов. В обычной беседе мы никогда не слушаем, что говорит другой человек. Мы слушаем, что они имеют в виду. И то, что они означают, часто совершенно отдельно от слов. Когда вы видите сцену между двумя актерами, которая идет очень хорошо, вы можете быть уверены, что они не слушают друг друга — они чувствуют, что другой человек пытается понять. Знаешь что я имею ввиду?
Это просто слова. А сами по себе слова ничего не значат. Важно то, что вы чувствуете и во что верите, когда говорите им.
Мне нужны слова, которые значат больше, чем они значат, слова не только с высотой и шириной, но и с глубиной и весом и другими размерами, которые я даже не могу назвать.
Я думаю, что полностью посвящаю себя любой роли, насколько это возможно. Другими словами, есть некоторые роли, которых, возможно, просто нет, другими словами, на странице. Знаешь, я имею в виду, что твоя работа заключается в том, чтобы играть в губернатора, и это то, что ты делаешь. Я имею в виду, что я не собираюсь не спать всю ночь, если я играю функциональную роль. И я сыграл пару функциональных ролей. И поэтому я не собираюсь делать ничего другого, смотрите, он функциональный парень. Он говорит, эй, мистер, ты забыл свою шляпу.
Я никогда не могу сказать то, что хочу сказать, так было уже какое-то время. Я пытаюсь что-то сказать, но все, что я получаю, это неправильные слова - неправильные слова или слова, прямо противоположные тому, что я имею в виду. Я пытаюсь исправиться, и от этого становится только хуже. Я теряю связь с тем, что я пытался сказать с самого начала. Как будто я разделен на две части и играю в пятнашки сам с собой. Одна половина гонится за этим большим, толстым столбом. У другой меня есть правильные слова, но это не может ее поймать.
Словарь — это закрытая система, в которой тот, кто интересуется значением слова, может ходить по кругу и в конечном итоге оказаться там же, где и начал, просто потому, что слова определяются в терминах других слов, а те, в свою очередь, определяются в терминах. еще других слов.
У меня есть теория о словах. Есть тысяча способов сказать "Передай соль". Это может означать, знаете ли, "Можно мне немного соли?" или это может означать: «Я люблю тебя». Это может означать: «Я очень раздражен тобой». Действительно, список можно продолжать и продолжать. Слова — это маленькие бомбы, и в них много энергии.
Слова — тонкие инструменты: как ими пользоваться, чтобы после прочтения стихотворения остался вкус не самих слов, а мысли, ситуации, параллельной реальности? Слова в поэзии, если их не использовать должным образом, подобны уродливым остаткам еды после еды. Я имею в виду, что читатели будут отвергать слова, если они не служат для переключения внимания с себя на что-то еще.
Дитя, сказать именно то, что ты действительно имеешь в виду, все это, ничего больше, меньше или иного, чем то, что ты действительно имеешь в виду; вот и все искусство и радость слова.
Детские авторы должны подобрать слова, которые отражают дух книги и передают ее смысл, а также слова, которые зажигают детей и которые дети узнают. Слова, которые вдохновляют и утешают. Слова, которые бросают вызов, но не покровительствуют. Слова, которые, ну, что-то значат для них.
Писатель — это человек, которому важно, что означают слова, что они говорят, как они это говорят. Писатели знают, что слова — это их путь к истине и свободе, поэтому они используют их с осторожностью, с мыслью, со страхом и с удовольствием. Правильно употребляя слова, они укрепляют свои души. Рассказчики и поэты тратят свою жизнь на изучение этого навыка и искусства правильного использования слов. А их слова делают души их читателей сильнее, ярче, глубже.
Позвольте мне попробовать еще раз, - сказал Майло, пытаясь объяснить. - Другими словами... - Вы имеете в виду, что у вас есть другие слова? - радостно закричала птица. - Ну, во что бы то ни стало, используйте их. Вы, конечно, не очень хорошо с теми, которые у вас есть сейчас.
Самое сложное — написать песню как историю. Песня такая короткая, и в ней так много слов, что каждая строчка должна совпадать. Слова должны течь. Вы не можете произносить определенные слова, которые странно звучат рядом друг с другом, вы не можете слишком часто повторять слова.
Я мечтаю о словах, о написанных словах. я думаю, что читаю; слово останавливает меня. Я ухожу со страницы. Слоги слова начинают двигаться. Ударные акценты начинают инвертироваться. Слово теряет свое значение, как перегрузка, которая слишком тяжела и мешает сновидению. Тогда слова приобретают другие значения, как будто они имеют право быть молодыми. И слова блуждают, ища в закоулках лексики новую компанию, плохую компанию.
Я думаю, вы часто говорите больше, говоря меньше. И что интересно, я имею в виду, что Иисус действительно установил стандарт. Я имею в виду, он мог сказать больше с меньшим количеством слов, чем кто-либо. Большинство притч состояло менее чем из 250 слов. И, боже, у него были остроты, просто наполненные правдой.
Слова «один», «одинокий» и «одиночество» — три самых сильных слова в английском языке. Эти слова говорят, что мы люди; они подобны словам голод и жажда. Но это не слова о теле, это слова о душе.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!