Цитата Рэнсома Риггса

Я рос, чувствуя себя чудаком, как многие дети. Но мне повезло найти свой дом для своеобразных детей. Я ходил в школу для одаренных во Флориде, и там было полно детей, которые… мы все вместе вели себя странно. И это было настоящим благословением.
В «Бухте Доусона» эти дети должны были быть детьми-аутсайдерами — вы знаете, детьми с неправильной стороны дороги, детьми-чудиками. И я просто чувствовал, что нет такой вселенной, где Кэти Холмс не была бы королевой бала, самой горячей девушкой в ​​школе.
Я вырос с этим сумасшедшим воспитанием: жить во многих местах и ​​всегда быть новеньким в городе, а не мальчишкой-слугой, который всегда ходит в школу с другими новенькими в городе. Я постоянно приезжала в маленькие города и ходила в школу с детьми, которые были вместе еще с детского сада.
Я вырос, играя с детьми, которые были детьми людей, с которыми играли мои родители, и они знают меня, как никто другой. Я думал, что все были такими, когда я рос, а потом я уехал учиться в колледж и понял, что мир полон незнакомцев.
Я вырос, когда люди боялись «выступить» геем. Если бы вы спросили меня, со сколькими детьми-геями я вырос или ходил в школу, я бы ответил, что ни одного, что, конечно же, не могло быть правдой. Правда в том, что я понятия не имею, сколько растерянных и напуганных детей я вырос. Они все еще там.
На самом деле я работаю над Autism Speaks. Когда моему брату исполнилось 18 лет, я хотел поработать над программой для детей постарше. Многие школьные программы специального образования заканчиваются, когда детям исполняется 21 год, как в школе моего брата. Что ждет этих детей дальше? Я хочу, чтобы он был постоянно активен, а не просто сидел дома. Я хочу, чтобы он постоянно рос, и было бы замечательно, если бы средства могли пойти на что-то вроде работы для этих детей или дома, где они могли бы быть вместе.
Дети принимают свой мир как мир. Я рос как дети, с которыми ходил в школу. Их родители были либо психологами, либо актерами.
Я родился в Ниагара-Фолс. В старшей школе, в которую я ходил, было 500 детей, и у школы не было много денег. Сам город был чем угодно. Это было хорошее место для взросления. Это было благословением, что я вырос там, потому что я нашел себя в молодом возрасте.
Меня воспитывали в уважении к женщинам, и мне очень нравится, когда они сильные, независимые и имеют свою индивидуальность. Мои родители до сих пор вместе, и я выросла в любви, и я чувствую, что дети подражают тому, что у них есть дома.
Я вырос в передвижном доме, но это не был белый мусор - это был красивый парк передвижных домов, у меня была любящая мать, везде были дети, в центре была детская площадка, я просто вырос в нищете .
В Бруклине квартал не был ни очень длинным, ни очень широким, да и детей там было не так много. Но когда я приехал во Флориду, в моем квартале было много детей, маленьких детей, детей постарше, и они могли играть на улице до захода солнца и веселиться.
Я переехал из Кентукки в Мирамар, штат Флорида, примерно в 8 лет. Кажется, я учился во втором классе. У меня все еще был южный акцент, и там, внизу, вы должны были испытать плавильный котел в полной ярости. Все дети, с которыми я тусовался, были сицилийскими детьми из Джерси и Нью-Йорка.
Истории детей, выросших в сообществах, подобных моему, не были описаны во многих книгах для детей.
Я организовал что-то в старшей школе, например, школьную забастовку. Эти дети были заперты в своей школе, их не выпускали, но 3000 школьников из Сиднея вышли и протестовали. И я организовал это из кабинета моей мамы на работе. А мне было 12.
Есть много случаев, когда одаренные дети добились больших успехов без специальных школьных программ. Есть также одаренные дети, которые учились в специальных школах и не добились ничего, что могло бы принести пользу миру в целом. Без веских доказательств я не уверен, что финансирование школьных программ для интеллектуально одаренных людей принесет больше пользы, чем самые рентабельные программы помощи людям, живущим в условиях крайней нищеты.
Я вырос на теннисном корте с множеством других детей. Весь день было около 40 детей, и я был одним из самых младших, поэтому мне всегда приходилось гоняться за всеми, чтобы не отставать.
Вы должны пропустить урок, чтобы сделать это. Мол, много периодов в школе. А потом нас водили в начальную или среднюю школу, и мы говорили детям, что они могут быть крутыми, когда вырастут, даже если не будут употреблять наркотики.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!