Цитата Генри Адамса

В крайнем случае деятельный юноша должен требовать от своего учителя только владения его инструментами. Сам молодой человек, субъект воспитания, представляет собой определенную форму энергии; цель, которую нужно достичь, — экономия его силы; тренировка частично состоит в устранении препятствий, частично в прямом приложении усилий. После приобретения инструменты и модели могут быть выброшены.

Генри Адамс

Темы цитат

Приобретенное Активное Применение Спросить Определенное Прояснение Прямая Экономика Образование Усилие Энергия Сила Форма Обрел себя Своего Человека Мастерство Может Уметь Модели Объект Препятствия Один раз только частично Должен Предмет Учитель Брошенные Инструменты Обучение Максимально Молодой Молодой Человек

Цитата Автор

Генри Адамс
, американец, историк
16 февраля 1838 г. - 27 марта 1918 г.

Со мной спрятался юноша, по сравнению с которым юноша я ангел. Этот молодой человек слышит слова, которые я говорю. У этого молодого человека есть свой секретный способ добраться до мальчика, и до его сердца, и до его печени.

Чарльз Диккенс

Покажите мне молодого человека, который соблюдал нравственную чистоту и добросовестно посещал церковные собрания. Назовите мне молодого человека, который возвеличил свое священство, заслужил награду «Долг перед Богом» и является разведчиком-орлом. Назовите мне молодого человека, который закончил семинарию и имеет яркое свидетельство о Книге Мормона. Дайте мне такого юношу, и я дам вам юношу, способного творить чудеса для Господа на миссионерском поле и на протяжении всей своей жизни.

Эзра Тафт Бенсон

Каждый мудрый рабочий время от времени убирает свои инструменты с работы, чтобы их можно было заточить и наточить; так и единственно мудрый Иегова часто уводит своих служителей во тьму, одиночество и неприятности, чтобы обострить и подготовить их к более тяжелой работе в его служении.

Роберт Мюррей М'Чейн

Капитализм был единственной системой в истории, при которой богатство приобреталось не грабежом, а производством, не силой, а торговлей, единственной системой, отстаивавшей право человека на собственный ум, на свой труд, на свою жизнь, на свою счастья себе.

Айн Рэнд

Сам человек — загадочный объект, и инструменты для исследования его физиологической природы и функций развивались очень медленно на протяжении тысячелетий.

Розалин Сассман Ялоу

Инструменты могут быть как одушевленными, так и неодушевленными; например, капитан корабля пользуется безжизненным рулем, а на страже стоит живой человек; ибо слуга, с точки зрения его ремесла, считается одним из его орудий. Таким образом, любое имущество можно рассматривать как средство, позволяющее человеку жить, а его имущество представляет собой совокупность таких средств; раб — это своего рода живая собственность; и, как любой другой слуга, является инструментом, отвечающим за другие инструменты.

Аристотель

Счастливцем следует считать не молодого человека, а хорошо прожившего старика, потому что молодой человек в расцвете сил много скитается случайно, колеблясь в своих убеждениях, тогда как старик пришвартовался в гавани, сохранив свою жизнь. настоящее счастье.

Эпикур

Часто ничто не удерживает ученика в движении, кроме веры в своего учителя, мастерство которого теперь начинает до него доходить… Как далеко пойдет ученик, это не забота учителя и учителя. Едва он указал ему правильный путь, как он должен позволить ему идти одному. Есть только одна вещь, которую он может сделать, чтобы помочь себе вынести свое одиночество: он отвращает его от себя, от Учителя, увещевая его идти дальше, чем он сам прошел, и «взобраться на плечи своего учителя. "

Ойген Херригель

Великая цель образования должна быть соизмерима с целью жизни. Оно должно быть моральным; научить уверенности в себе: внушить юноше интерес к себе; с любопытством, касающимся его собственной природы; познакомить его с ресурсами его ума и научить его, что в этом вся его сила.

Ральф Уолдо Эмерсон

Научный человек должен изучать природу ради истины, а не ради ее пользы для человечества. Применение науки к полезным искусствам требует других способностей, других качеств, других инструментов, чем его; и поэтому я говорю, что ученый, который следует своим исследованиям в их практическом применении, не соответствует своему призванию. Практический человек всегда готов взяться за работу там, где ее оставил ученый, и приспособить ее к материальным потребностям и использованию в повседневной жизни.

Луи Агассис

Это был Баррингтон Эрл, многолетний политик, на которого многие все еще смотрели как на молодого человека, потому что он всегда был известен как молодой человек и потому что он никогда не делал ничего, что могло бы скомпрометировать его положение в этом отношении. Он не женился, не поселился в собственном доме, не заболел подагрой и не перестал заботиться о подгонке одежды.

Энтони Троллоп

Пока мужчины желают жить вместе, ни один мужчина не может инициировать применение физической силы против других. . . . Когда мужчина пытается расправиться со мной силой, я отвечаю ему силой. Сила может применяться только в качестве возмездия и только против человека, который начинает ее применять. Нет, я не разделяю его зла и не склоняюсь к его представлениям о морали: я просто предоставляю ему его выбор, гибель, единственную гибель, которую он имел право выбрать: свою собственную.

Айн Рэнд

Инструменты вооружают человека. Можно хорошо сказать, что человек способен породить мир; ему не хватает только необходимого аппарата, соответствующей арматуры его чувственных орудий. Начало есть. Таким образом, принцип военного корабля заключается в идее судостроителя, который может воплотить эту мысль, превратив себя как бы в гигантскую машину с помощью массы людей и соответствующих инструментов и материалов. Таким образом, представление о мгновении часто требовало чудовищных органов, чудовищных масс материалов, и поэтому человек является потенциальным, если не действительным творцом.

Новалис

Молодой человек должен спрашивать себя не о том, является ли его долгом идти к язычникам, а о том, может ли он осмелиться остаться дома. Команда так проста: «Иди».

Лотти Мун

На протяжении всей истории человечества, несмотря на феноменальное количество образования, убеждения, идеологической обработки и заклинаний, обычные люди никогда не были полностью убеждены в том, что тяжелый труд так же приятен, как и его альтернативы. Таким образом, принимать увеличение благосостояния частично в форме большего количества товаров, а частично в форме большего количества досуга, несомненно, рационально.

Джон Кеннет Гэлбрейт

Разочарованный человек направляет свои мысли к состоянию существования, в котором его более мудрые желания могут быть зафиксированы с уверенностью веры; успешный человек чувствует, что цели, к которым он страстно стремился, не удовлетворяют страсти бессмертного духа; нечестивый отворачивается от нечестия своего, чтобы спасти душу свою в живых.

Роберт Саути

Цитата Генри Адамса

Темы цитат

Цитата Автор

Связанные цитаты

Связанные авторы