Цитата Генрика Ибсена

И дома, и в школе столько лжи. Дома нельзя говорить, а в школе надо стоять и врать детям. — © Генрик Ибсен
Столько лжи и дома, и в школе. Дома нельзя говорить, а в школе надо стоять и врать детям.
Дети в конфликтных ситуациях дома и школы часто получают от своих родителей двойное сообщение: «Школа — это надежда на ваше будущее, слушай, будь хорошим и учись» и «Школа — твой враг...». Дети, получившие сообщение «школа — враг», часто преследуют врага — капризничают, подрывают учителя, подрывают школьную программу или иным образом используют свое право вето.
Предположительно, летние каникулы происходят потому, что в это время дети возвращаются из школы, хотя возвращение детей домой из школы — это не каникулы. И предположительно дети вернулись из школы из-за какого-то рудиментарного возврата к нашему сельскохозяйственному прошлому.
Мне нравилось быть вдали от школы. Когда я был маленьким, мне не очень нравилась школа; только когда я был в третьем или четвертом классе, я действительно освоился в школе, и я был намного счастливее дома с моей мамой, и она была очень творческой и как бы поощряла все мои интересы.
Все дети в мире, когда они идут в школу, имеют право учиться на своем родном языке. Но мы ходим в школу и в детстве сталкиваемся с литературным арабским языком. Звучит как иностранный язык. Слова, обозначающие «дом», «стол» или «лампа», не совпадают со словами, которые мы используем дома, а большинство других слов чужды детям в школе. Классический арабский – одна из тюрем арабского мира.
Я учился в начальной школе в Миссисипи, а когда Катрина заболела, мама отдала меня в домашнюю школу. Так что с шестого класса я обучался дома, что было интересно.
Много лет назад у меня было двое маленьких детей, и я хотел быть дома, когда они вернутся из школы. И мне не нравилось направление, в котором шла журналистика. Я думал, что если бы я мог писать книги, я мог бы работать дома и иметь лучшее из обоих миров. Я написал свой первый детектив, все еще работая полный рабочий день, и он не продавался, но следующий продавался, поэтому я бросил свою работу ради мира художественной литературы. Страшно, но я ни дня об этом не пожалела.
Я пошел в школу с детьми генеральных директоров и дипломатов. Возможность быть дома с этой группой людей и дома с отчаянно бедными была для меня хорошей подготовкой к моему приезду в Вашингтон.
В хороших планах обучения на дому дети часто и постоянно находятся в группах с другими детьми. Потому что здравый смысл подсказывает, что изоляция людей никогда не бывает хорошей, и дети, обучающиеся на дому, действительно выигрывают от участия в подобных программах.
Дом, милый дом. Нет места лучше дома. Отвезите меня домой, проселочные дороги. Дом - там где сердце. Но мое сердце здесь. Так что я должен быть дома. Клэр вздыхает, поворачивает голову и молчит. Привет зайка. Я дома. Я дома.
У меня действительно не было нормального школьного опыта. Я учился дома и ходил в кооператив, то есть, по сути, в школу с примерно 200 другими детьми, обучавшимися дома, которые собирались вместе на занятия.
Мои родители решили - поскольку они не собирались учить нас чему-либо еврейскому дома - отдать меня и мою сестру в еврейскую начальную школу. Так что я пошел в начальную школу Керем в пригороде Хэмпстед-Гарден. Но для меня эта школа действительно не работала так хорошо.
Нам нужно продлить учебный день. Нам нужно продлить учебный год. Наш календарь основан на аграрной экономике. Дети в Индии и Китае ходят в школу на 25, 30, 35 дней в году больше. Они просто работают больше, чем мы. Поэтому нам нужно больше времени, особенно для детей из неблагополучных семей, которые не получают такой поддержки дома.
Домашняя работа убедительно свидетельствует о том, что учителя недостаточно хорошо выполняют свою работу в течение учебного дня. Не то чтобы они позволили вам принести свои домашние вещи в школу и работать над ними там. Вы не можете сказать: «Я не выспался дома, поэтому мне нужно поработать над тем, чтобы выспаться здесь».
Иногда я даже не приносил домой свою школьную сумку. Я бы просто оставил это там. Это очень плохо, я знаю, но я подумал: «Я весь день провожу в школе, я не пойду домой и снова не начну заниматься книгами — ни за что».
В 1941 году я закончил среднюю школу Эллисон (7-9 классы) и поступил в Северную среднюю школу, проезжая на велосипеде около 5 миль от дома до школы.
Оба родителя были учителями. Отец стал заместителем директора и отвечал за дисциплину в школе. Так что дома мне мало что сошло с рук.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!