Цитата Георга К. Лихтенберга
Большинство предметов в университетах преподаются только для того, чтобы их можно было преподавать повторно, когда студенты станут учителями.
Темы цитат
Цитата Автор
Связанные цитаты
Я преподавал курс журналистики в двух университетах, где мои студенты рассказали мне больше, чем я им, о том, как потребляются политические новости.
Я не желаю никакой другой эпитафии — могу сказать, не торопясь, — кроме заявления о том, что я обучал студентов-медиков в палатах, так как считаю это наиболее полезной и важной работой, к которой я был призван.
Больше половины моих бывших учеников преподают в начальной и средней школе, колледже и университете. Я научил их быть увлеченными литературой и писательством и пытаться передать эту страсть своим ученикам. Это учителя-новички, которых, скорее всего, уволят, а не возьмут на работу повторно, хотя они увлечены своим делом.
Это то, что я говорю своим студентам в Калифорнийском институте искусств, где я преподавал 27 лет. Я учил их, если ты стремишься быть хорошим человеком, может быть, ты станешь великим джазовым музыкантом.
Учитель больше не просто тот, кто учит, а тот, кто сам обучается в диалоге со студентами, которые, в свою очередь, во время обучения также учат. Они несут совместную ответственность за процесс, в котором все растут.
Младенцы не рождаются, зная различия в цвете кожи, поле, религии. Их учат этим вещам. Их учат дома. Их учат в школах. Их учат в церквях. Их учат в мечетях, в синагогах.
Если мы вспомним нашу собственную жизнь, то предметы, которые вам больше всего нравились в школе, почти наверняка преподавались теми учителями, которые вам нравились больше всего. И учитель, который вам больше всего нравился, был учителем, который заботился о предмете, который она преподавала.
Стремление к обучению — это не часть контента, которому можно научить. Это ценность, которую моделируют учителя. Только заядлые, внутренне мотивированные учителя могут по-настоящему научить своих учеников радости обучения.
Ребенка не учат убивать, но его надо учить любить, уважать, чтить и ценить не только свою жизнь, но и жизни своих одноклассников, родителей и учителей. Он должен испытать любовь и принятие. Он должен знать, что его жизнь имеет цель и смысл. Никакие деньги не могут этого сделать.
Большинство девушек учат избегать риска и неудач. Нас учат красиво улыбаться, не рисковать, получать все пятерки. Мальчиков, с другой стороны, учат играть грубо, высоко раскачиваться, ползать по верху перекладины, а затем просто прыгать вниз головой.
Программа «Ни одного отстающего ребенка» научила нас тому, что родители, учителя, а также государственные и местные лидеры лучше приспособлены для удовлетворения потребностей учащихся, чем универсальная система подотчетности, разработанная вашингтонскими бюрократами.
Молодой человек научил всему, что знал, и даже больше; Мужчина средних лет научил всему, что знал; Старик учил всему, что могли понять его ученики.
Я преподавал историю в средней школе и колледже, а также являюсь или был лектором в Смитсоновском институте, Национальном институте здравоохранения и во многих колледжах и университетах, в основном по научной фантастике и технологиям.
Вы не можете научиться писать в колледже. Это очень плохое место для писателей, потому что учителя всегда думают, что знают больше, чем вы, а это не так. У них есть предрассудки. Им может нравиться Генри Джеймс, но что, если вы не хотите писать, как Генри Джеймс? Например, им может нравиться Джон Ирвинг, зануда всех времен. Я не могу понять, почему люди читают их и почему их учат.
Человеческая история слишком превратилась в догму, которую преподают «профессионалы» в башнях из слоновой кости, как если бы все это было фактом. На самом деле, большая часть истории человечества находится в открытом доступе. Чем дальше в прошлое, тем больше история, которую преподают в школах и университетах, начинает походить на какую-то волшебную сказку.
[Математическая] учебная программа зациклена на жаргоне и номенклатуре, по-видимому, только для того, чтобы дать учителям что-то, на чем можно проверить учеников.
Связанные авторы
Остин О'Мэлли Цитаты
американский
Ученый
Карл Саган Цитаты
американский
Ученый
Цитаты Чарльза Дарвина
Английский
Ученый
Цитаты Дэвида Судзуки
канадский
Ученый
Цитаты Э.О. Уилсона
американский
Ученый
Айзек Азимов Цитаты
американский
Ученый
Джейн Гудолл Цитаты
Английский
Ученый
Маргарет Мид Цитаты
американский
Ученый
Цитаты Нассима Николаса Талеба
Ливанский
Ученый
Цитаты Нила Деграсса Тайсона
американский
Ученый
Цитаты Ричарда Докинза
Английский
Ученый
Цитаты Стивена Джея Гулда
американский
Ученый
Цитаты Стивена Пинкера
канадский
Ученый
Цитаты Сильвии Эрл
американский
Ученый
Цитаты Томаса Хаксли
Английский
Ученый
У. Эдвардс Деминг Цитаты
американский
Ученый