Цитата Гертруды Джекил

В обустройстве сада, как и во всех других видах декоративной работы, нужно не только приобрести знание того, что делать, но и обрести некоторую мудрость в понимании того, от чего лучше отказаться.
Вы не можете быть мудрым без какой-либо основы знания, но вы можете легко приобрести знание и остаться лишенным мудрости.
МУДРОСТЬ зависит от знания. Там, где есть полное невежество, не может быть ни мудрости, ни знания о том, как правильно поступать. Знания человека сравнительно ограничены, и поэтому его мудрость должна быть невелика, если только он не может соединить свой ум со знанием, большим, чем его собственное, и черпать из него посредством вдохновения мудрость, в которой ему отказывают его собственные ограничения. Только Бог знает всю правду; поэтому только Бог может иметь Настоящую мудрость или всегда знать, что делать правильно, и человек может получить мудрость от Бога. Мудрость достигается чтением мыслей Бога.
Я повторяю, что взаимная договоренность является единственным удовлетворительным средством, с помощью которого нынешняя система может поддерживаться с какой-либо степенью удовлетворения, и при такой договоренности предприниматели выигрывают больше, чем рабочие.
Информация — это не знание. Единственный источник знаний – это опыт. Вам нужен опыт, чтобы обрести мудрость.
Прежде чем мы обретем великую силу, мы должны обрести мудрость, чтобы правильно ею пользоваться.
Поэтому «Христос вкусил смерть за всех людей»: не только за всех людей, как напрасно говорят некоторые, но за всех, всех родов; польза от чьего приношения распространяется не только на тех, кто имеет отчетливое внешнее знание о его смерти и страданиях, как это провозглашается в писаниях, но даже на тех, кто по необходимости исключен из блага этого знания по каким-то неизбежным причинам. несчастный случай.
«Интеллект — это знание, полученное через опыт имен и форм; мудрость — это знание, которое проявляется только из внутреннего существа; чтобы приобрести интеллект, нужно углубиться в исследования, но для обретения мудрости не нужно ничего, кроме потока божественной милости; это так же естественно, как инстинкт плыть к рыбе или летать к птице.Ум — это зрение, которое позволяет видеть сквозь внешний мир, но свет мудрости позволяет видеть сквозь внешний мир во внутренний мир. .
Мы можем получить столько знаний, сколько захотим, всего несколькими нажатиями на клавиатуру. Это чрезвычайно ценно, но мудрость снова приходит из какого-то другого измерения.
Мудрость и знание лучше всего можно понять вместе. Знание — это обучение, сила разума, позволяющая понять и описать вселенную. Мудрость — это знание того, как применять знания и как не применять их. Знание — это знать, что сказать; мудрость в том, чтобы знать, говорить это или нет. Знание дает ответы; мудрость задает вопросы. Знаниям можно научить, мудрость вырастает из опыта.
Некоторые рождаются со знаниями, некоторые черпают их из учебы, а третьи приобретают их только после мучительного осознания своего невежества. Но обладая знанием, дело доходит до того же. Одни учатся с естественной легкостью, другие из стремления к выгоде, третьи с напряженным усилием. Но достижение сделано, это приходит к тому же самому.
Чтобы приобрести знания, нужно учиться; но чтобы приобрести мудрость, нужно наблюдать.
Самый информированный человек не обязательно самый мудрый. Ведь есть опасность, что именно в многообразии своих знаний он упустит из виду существенное. Но, с другой стороны, знание, казалось бы, незначительной детали нередко позволяет заглянуть в глубину вещей. И поэтому мудрый человек будет стремиться получить как можно более полное знание о событиях, но всегда не становясь зависимым от этого знания. Мудрость заключается в том, чтобы распознать значимое в фактическом.
Шаманизм — это путь знания, а не веры, и это знание не может исходить от меня или кого-либо еще в этой реальности. Чтобы приобрести это знание, в том числе знание реальности духов, необходимо пройти через дверь шамана и получить эмпирические доказательства.
Знание души — единственная универсальная истина и единственная мудрость — все остальные знания преходящи.
Самое важное знание, которое необходимо учителю для хорошей работы, — это знание того, как учащиеся воспринимают обучение и действия своего учителя.
Мудрость: Знание правильно применено. Мы усваиваем много знаний. Делаем ли мы что-нибудь с этим знанием или нет, это мера нашей мудрости. Это подразумевает некоторые изменения... а изменения могут быть трудными.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!