Цитата Гилберта О'Салливана
В школе я был в основном одиночкой, мне было тяжело, пока мне не исполнилось 15 или около того. Затем я пошел в художественную школу и получил свободу делать то, что я действительно хотел делать.
Темы цитат
Цитата Автор
Связанные цитаты
Когда я иду в галереи в Нью-Йорке, я чувствую себя в школе. Я знаю, что есть хорошее современное концептуальное искусство, но мне очень тяжело им заниматься. Я предпочитаю смотреть на изображения людей и вещей, которые мне близки. Опять же, я не ходил в художественную школу.
Мне было 14, когда я захотел стать актером. Мои родители в основном говорили: «Это очень тяжелая жизнь, и ты должен относиться к ней очень серьезно и показать нам, что ты серьезно к этому относишься. Ты не можешь бросить школу». Они настоятельно рекомендовали мне не заниматься профессиональной деятельностью, пока я не закончу колледж, чего я не сделал. И я думаю, что они должны были быть в ужасе! Это действительно тяжелая жизнь. Я бы очень испугалась, если бы у меня был ребенок, который хотел бы стать актером.
В школе я был ленив. Но я начал работать, когда мне было 15 лет, мыл посуду в местном ресторане на стоянке грузовиков. Мне было очень, очень скучно в школе, и я хотел найти работу как можно быстрее. В школе было так легко. Просто не было никакого вызова.
Мне действительно было тяжело в средней школе. Средняя школа для меня была тем, как большинство людей объясняют старшую школу. Потом в старших классах у меня был взрыв. Я в основном делал все, что вы делали в старшей школе или в колледже, так что это действительно было несложно.
Мы должны убедиться, что в школе есть искусство. Почему? Почему искусство должно быть в школе? Потому что если искусство не в школе, то такой парень, как Стив Джобс, не получит шанса по-настоящему выразить себя, потому что для того, чтобы искусство соответствовало технологиям, вам нужно искусство.
На самом деле, в тот момент, когда я решил, что хочу серьезно заниматься искусством, я бросил художественную школу. Я хотел быть с людьми, которые интересовались теми же вещами, что и я: популярной культурой.
Я закончил. Я занимался Историей Искусств, знаете ли, всеми этими вещами — американоведением — а потом я пошел в художественную школу, и я занимался Джозефом Альваресом в художественной школе.
Когда я учился в колледже Карнеги-Меллон, я хотел стать химиком. Так я стал им. Я работал в лаборатории и поступил в аспирантуру Питтсбургского университета. Потом я преподавала естествознание в частной школе для девочек. У меня было трое детей, и я ждал, пока все трое пойдут в школу, прежде чем начал писать.
Есть много случаев, когда одаренные дети добились больших успехов без специальных школьных программ. Есть также одаренные дети, которые учились в специальных школах и не добились ничего, что могло бы принести пользу миру в целом. Без веских доказательств я не уверен, что финансирование школьных программ для интеллектуально одаренных людей принесет больше пользы, чем самые рентабельные программы помощи людям, живущим в условиях крайней нищеты.
Когда мне было 14 лет, у меня на стене висел календарь, в котором выходные дни перечеркивались до 15 лет, потому что возраст окончания школы был 15 лет. Затем за три месяца до того, как мне исполнилось 15 лет, возраст окончания школы изменился на 16 лет.
Когда мне было 14 лет, у меня на стене висел календарь, в котором выходные дни перечеркивались до 15 лет, потому что возраст окончания школы был 15. Затем за три месяца до того, как мне исполнилось 15 лет, возраст окончания школы изменили на 16.
Я ходил в художественную школу и хотел стать художником с 5 лет. По сути, я переехал в Нью-Йорк, чтобы заниматься искусством, и я как бы увлекся музыкой в раннем возрасте.
В школе я был немного одинок, потому что мне нравилось то, чем я увлекался, такая сцена; вот тут-то и началось все модное, когда мне было 14-15 лет.
Я знал, что хочу поступить в колледж, и я хотел изучать актерское мастерство, поэтому я просто искал лучшую школу, в которую я мог попасть. К счастью, меня очень поддерживали родители. Я ходил в консерваторию, которая по сути является театральной школой. Вы посещаете один урок английского и один урок истории в течение четырех лет, но вы не изучаете никакие другие науки или что-то в этом роде. Строго, с 7 утра до ночи, все актерское. Это много. Некоторым это кажется слишком большим, но я готовился к карьере и никогда не оглядывался назад.
Это было в Сидзуоке, где был мой дом. Впервые я пошла в эту школу, когда мне было пять лет. Я также ходил в обычную начальную школу и брал уроки игры на фортепиано с местным учителем. Я начал изучать композицию в школе Yamaha. И продолжал учиться там до 15 лет.
Я ходил в художественную школу, но не выдержал, потому что в те дни нельзя было изучать комиксы в качестве курса. И они даже не учили тебя рисовать настоящие вещи, они действительно были на абстракциях, а я не на абстракциях, поэтому художественная школа и у меня не сложилось.
Связанные авторы
Цитаты Ани ДиФранко
американский
Музыкант
Цитаты Боба Дилана
американский
Музыкант
Цитаты Брайана Ино
британский
Музыкант
Цитаты Брюса Спрингстина
американский
Музыкант
Цитаты Дэвида Боуи
Английский
Музыкант
Цитаты Дрейка
канадский
Музыкант
Элтон Джон Цитаты
Английский
Музыкант
Цитаты Джорджа Харрисона
британский
Музыкант
Цитаты Генри Роллинза
американский
Музыкант
Джон Леннон Цитаты
Английский
Музыкант
Цитаты Мадонны Чикконе
американский
Музыкант
Цитаты Моби
американский
Музыкант
Цитаты Ники Минаж
американский
Музыкант
Цитаты Патти Смит
американский
Музыкант
Цитаты Тома Йорка
Английский
Музыкант
Тори Амос Цитаты
американский
Музыкант