Я думаю, однако, что у этой проблемы образования нет другого решения, кроме понимания того, что лучшее преподавание может быть сделано только тогда, когда между учеником и хорошим учителем существуют прямые личные отношения — ситуация, в которой ученик обсуждает идеи, думает о вещах и говорит о вещах. Невозможно многому научиться, просто сидя на лекции или даже просто решая заданные задачи. Но в наше время у нас так много учеников, которых нужно учить, что мы должны попытаться найти замену идеалу.