Дело в том, что аутизм бывает разным, понимаете, переменным. И вы начинаете с определенного количества, вы знаете, точки, где различия в мозге будут просто вариантом личности и, например, для очень легкой формы синдрома Аспергера. Но вы попадаете в более тяжелые формы аутизма, когда очевидна задержка речи, очевидное ненормальное поведение у двух- и трехлетнего ребенка, вы знаете, начальная неврология отличается от случая к случаю. Но всем детям с аутизмом будет лучше, если они получат действительно хорошее образовательное вмешательство.