Цитата Дайсаку Икэда

Приверженность правам человека не может формироваться просто посредством передачи знаний. Действия и опыт играют решающую роль в процессе обучения. — © Дайсаку Икеда
Приверженность правам человека не может укрепляться просто путем передачи знаний. Действия и опыт играют решающую роль в процессе обучения.
Обучение – это процесс, посредством которого знание создается путем преобразования опыта.
Нам нужна широкая приверженность правам человека по всем направлениям. Мы не можем добиться этого, просто защищая ту или иную угнетенную группу.
Обучение — это не столько аддитивный процесс, когда новое обучение просто наслаивается на уже имеющиеся знания, сколько активный, динамичный процесс, в котором постоянно меняются связи и переформатируется структура.
Что ж, ответственность за поддержание надежной сети передачи разделяет очень много игроков, играющих определенную роль в сети: компании, которые либо производят и передают энергию, либо просто играют роль систем передачи или контролируют их.
Если школы не дадут нашим детям видение человеческих возможностей, которое просветит их и наделит их знаниями и вкусом, они просто будут играть свою роль в чужих маркетинговых схемах. Если они не поймут глубоко истоки нашей демократии, они будут считать это само собой разумеющимся и не смогут осуществлять свои права и обязанности.
Я по-прежнему помню, что роль судьи ограничена и что судьи не могут решить все проблемы. Но в то же время судьи играют решающую роль в охране свободы и защите прав всех граждан.
Для меня Непорочное Зачатие — это праздник «пассивного действия», действия, которое функционирует просто за счет передачи через нас божественной энергии. Чистота, несмотря на внешние проявления, по существу есть деятельная добродетель, ибо она концентрирует Бога в нас и на тех, кто подвержен нашему влиянию.
Общество существует посредством процесса передачи точно так же, как и биологическая жизнь. Эта передача происходит посредством передачи привычек действия, мышления и чувств от старшего к младшему.
Хотя слова существуют по большей части для передачи идей, есть и такие, которые вызывают такое сильное возмущение в наших чувствах, что роль, которую они играют в передаче идей, теряется на заднем плане.
Мы должны принять все последствия нашего человеческого наследия, одним из наиболее важных из которых является небольшой масштаб биологически передаваемого поведения и огромная роль культурного процесса передачи традиции.
Всякий раз, когда человек перестает жить для себя и начинает заботиться о том, что больше, чем он сам, личность начинает испытывать экстаз, радость и спонтанное освобождение. И это можно найти через делание, через действия, через даяние, через глубокое понимание человеческого опыта.
Защита прав человека для поощрения достоинства личности является слишком важным вопросом для одних только символических жестов. Только путем практических и эффективных усилий по поощрению прав человека мы демонстрируем нашу подлинную приверженность благополучию людей и общества.
Права человека в Китае обязательно должны играть роль в более широкой политике США в отношении Китая. Когда мы смотрим с другой стороны на фундаментальные вопросы прав человека, мы также несем ответственность.
Обучение само по себе является увлекательным приключением на всех этапах процесса. На самом деле, психологи назвали обучение одной из основных универсальных радостей человеческого опыта.
При передаче человеческой культуры люди всегда пытаются воспроизвести, передать следующему поколению навыки и ценности родителей, но эта попытка всегда терпит неудачу, потому что культурная передача направлена ​​на обучение, а не на ДНК.
Америка не изобрела права человека. Эти права являются общими для всех людей: нации, культуры и религии не могут просто отказаться от них.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!