Освобождение не касается личности, ибо освобождение есть свобода от личности. В основном ученик и учитель идентичны. Оба являются вневременной осью всех действий и предписаний. Единственная разница в том, что один «знает» себя таким, какой он есть, а другой нет. Представление о том, что такое личность, эго, есть не что иное, как образ, скрепляемый памятью.