Цитата Джареда Даймонда

Мы, ученые, фантазируем о том, что обладаем уникальной квалификацией для совершения великих открытий. Увы, реальность жестока: большинство из нас заменимы. Для подавляющего большинства научных достижений, если бы ученый X не достиг этого в том же году, ученый Y достиг бы того же результата или чего-то очень похожего вскоре после этого.
Философы часто думают, что все ученые должны быть научными реалистами. Если вы зададите такой простой вопрос, как «Реальны ли электроны?» ответ будет "Да". Но если ваши вопросы менее поверхностны, например, был ли какой-нибудь известный ученый хорошим ученым. Затем они настаивали на том, что имеют значение только эмпирические критерии, и что на самом деле они не верили в реальность субатомных сущностей. Спросите: «Если бы это оказалось правдой, вы бы по-прежнему называли их хорошими учеными?» Ответ показал бы кое-что о том, как они сами поняли, что значит быть ученым.
Если бы я мог заново прожить свою жизнь, я бы стал работать с учеными. Но не один ученый, потому что они заперты в своих маленьких специализациях. Я бы переходил от ученого к ученому и к ученому, как пчела от цветка к цветку.
Так как я жил в колонии, где был либо инженер, либо ученый, все думали, что я буду ученым. Этого ждали все, кроме моих родителей. Честно говоря, я тоже хотел быть ученым. Я думаю, именно то, как папа объяснял нам научные теории и концепции, делало тему более интригующей.
Используя любое разумное определение ученого, мы можем сказать, что от 80 до 90 процентов всех когда-либо живших ученых живы сейчас. С другой стороны, любой молодой ученый, начав сейчас и оглядываясь в конце своей карьеры на нормальную продолжительность жизни, обнаружит, что от 80 до 90 процентов всей научной работы, выполненной к концу этого периода, будет выполнено на его глазах. и что только от 10 до 20 процентов будут предшествовать его опыту.
Ученый не любит говорить о загадке вселенной. "Загадка" - это не научный термин. Концепция загадки — это «нечто, что можно решить». И поэтому ученый не использует эту популярную фразу. Мы не знаем, почему ничего. В этом вопросе мы продвинулись не дальше, чем пещерный житель. Ученый удовлетворен, если он может что-то внести в познание того, что есть и как оно есть.
Книга Дарвина «Происхождение видов» была опубликована в 1859 году. Возможно, это самая влиятельная книга из когда-либо опубликованных, потому что ее читали как ученые, так и не ученые, и она вызвала ожесточенные споры. Религиозным людям это не нравилось, потому что казалось, что оно обходилось без Бога; ученым это нравилось, потому что, казалось, решало самую важную проблему во Вселенной — существование живой материи. Фактически эволюция стала в некотором смысле научной религией; почти все ученые приняли его, и многие готовы «исказить» свои наблюдения, чтобы соответствовать ему.
Есть два вида наград, которые вы можете получить как ученый. Один нобелевский по характеру: он за одно большое дело, за большое революционное открытие. И это удивительно хорошо известно, и, конечно, каждый ученый хотел бы получить Нобелевскую премию. И еще несколько подобных наград. Они предназначены для открытия отдельных блокбастеров.
Я думаю, что главный урок, который я усвоил, заключается в том, что хороший ученый — это скромный ученый, который непредубежден и готов слушать других ученых, когда они что-то открывают.
Ученых с самого раннего возраста учат верить, что великий ученый — это ученый, который делает открытия или теории, применимые к самому большому количеству вещей в мире. И если вы создали очень хорошую теорию об улитках или очень хорошую теорию о некоторых планетах, но не о вселенной в целом или обо всей истории человечества, то вы в каком-то смысле заняли более низкое положение в иерархия славы науки, которой вас учат, когда вы юный студент.
Я всегда хотел быть ученым. У меня действительно нет друзей-писателей. Писательский процесс гораздо более внутренний, чем ученый, потому что наука реакционна. Я думаю, что все ученые-исследователи считают себя принадлежащими к великой традиции, опирающейся на работу, над которой работали с самого начала самой науки. В то время как я не уверен, что писатели думают о себе так же.
Большинство научных или инженерных открытий никогда не станут успешными продуктами без вклада других ученых или инженеров. Каждое крупное изобретение — детище далеко живущих родителей, которые могут никогда не встретиться.
Я думал, что ученые выяснят, как именно все работает, а затем заставят это работать лучше. Я вполне ожидал, что к тому времени, когда мне исполнится двадцать один год, какой-нибудь ученый, может быть, мой брат, сделает цветную фотографию Всемогущего Бога и продаст ее журналу «Популярная механика». Научная истина должна была сделать нас такими счастливыми и удобными. На самом деле, когда мне был двадцать один год, мы сбросили научную истину на Хиросиму.
Я очень плохой ученый. Я сделаю все, чтобы человеку стало лучше, даже если это будет ненаучно. Такого не мог сказать ни один ученый, достойный этого имени.
Ученый — это в некотором смысле ученый маленький мальчик. В каждом маленьком мальчике есть что-то от ученого. Другие должны перерасти это. Ученые могут оставаться такими всю жизнь.
Выборы, со своей стороны, обычно представляют собой соревнование за популярность, а не меру относительной компетентности или эффективности кандидатов. Представьте, если бы научная истина определялась по тому, какой ученый пользуется наибольшей популярностью. Чтобы добиться успеха, ученые должны быть харизматичными и привлекательными, а человеческое знание ужасно пострадает.
Конечно, Эйнштейн действительно был очень великим ученым, и я очень уважаю его и восхищаюсь сделанными им открытиями. Но он был очень привержен взгляду на объективность физического мира.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!