Цитата Джастина Теру

После того, как мои родители развелись, мне пришлось сразу пойти в государственную школу в четвертом классе. В Штайнерской школе меня так и не научили читать, так что это было тяжелое пробуждение. Я все время играл в догонялки.
Моя мать преподавала в государственной школе, поступила в Гарвард, затем получила там степень магистра и преподавала в пятом и шестом классах государственной школы. Мой отец вел более рабочий образ жизни. Он не пошел в колледж. Он был автомехаником, барменом и уборщиком в Гарварде.
Мои благонамеренные родители решили отправить меня в католическую начальную школу, чтобы получить лучшее образование, чем я, вероятно, получил бы в местной государственной школе. У них не было никакой возможности узнать, что школьные монахини, которые составляли большинство учителей в этой конкретной приходской школе, были правыми членами Общества Джона Берча.
Мой друг и я были в курсе всех видов махинаций в школе. Но однажды это закончилось тем, что весь класс сорвался, и мы попали в беду. Его родители сказали ему, что ему больше не разрешается встречаться со мной. У меня был разрыв дружбы в третьем классе. Это было жестоко.
Я вырос в государственной школе, а это были огромные государственные школы. Я ходил в школу, в которой было 3200 детей, и в начальной школе у ​​меня было около 40 детей. Дисциплина была жесткой. Большая часть обучения была наизусть. Это сработало.
Я никогда не читал в школе. У меня были очень плохие оценки — «D», «F» и «C» по некоторым классам и «A» и «B» по другим классам. На второй неделе 11 класса я просто бросил. Когда я учился в школе, это было действительно сложно. Почти все, что я узнал, я должен был узнать, слушая. В моих табелях успеваемости всегда говорилось, что я не реализую свой потенциал.
В четвертом классе у меня был средний уровень чтения, но я не хотел идти в школу и не чувствовал себя там своим.
В шестом классе я пошел в очень хорошую частную школу и учился там. Я научился читать и писать. Если бы я бросил школу в шестом классе, я бы знал столько же, сколько знаю сегодня, и снял бы еще один фильм. К тому времени, когда я поступил в колледж, мне было так скучно и сердито.
Когда мне было семь, мне пришлось несколько недель оставаться дома из-за какой-то болезни, после чего мой отец решил учить меня, чтобы я не отстал. На самом деле он научил меня за три месяца столько же, сколько школа научила за два года, поэтому по возвращении в школу меня перевели из 4-го класса в 6-й.
Я перестал ходить в школу в середине четвертого класса. Все растут под давлением сверстников, а дети плохо относятся друг к другу в школе. Я думаю, что это такая ужасная вещь, но я никогда не занимался этим в старшей школе.
Я посещал исключительно государственную школу... И я могу честно сказать, что в день моего выпуска, если бы вы дали мне контрольную по истории, естествознанию или математике, я никоим образом не смог бы пройти ее - несмотря на тот факт, что я полностью понял это в то время, когда меня этому «обучили», и даже получил по нему хорошую «оценку».
К тому времени, когда я пошел в школу, я уже прочитал пару сотен книг. В первом классе я знал, что мне лгут, потому что я уже столкнулся с другими точками зрения. В школе, по сути, существует одна точка зрения — та, которую имеет учитель, или та, которая есть в учебниках. Им не нравится идея иметь разные точки зрения, так что это была битва. Конечно, я подыгрывал своим пятилетним голосом.
После потрясений Второй мировой войны моя семья оказалась в оккупированной Россией Восточной Германии. Когда я пошел в четвертый класс, мне пришлось учить русский язык как первый иностранный в школе. Мне это показалось довольно трудным из-за кириллицы, но со временем, похоже, я справлялся.
После школы я получил стипендию, чтобы играть в первый футбольный дивизион в маленькой школе в Северной Каролине, но мне не давали много игрового времени, что вынуждало меня определять, кто я за пределами поля, чего раньше мне никогда не приходилось делать. делать.
Когда мне было девять, я начал читать Гомера. Я вставал в четыре часа утра, перед уходом в школу, в третьем или четвертом классе, и несколько часов читал «Илиаду» или «Одиссею».
Я все время занимался спортом, и мои родители, Энн и Джон, поощряли меня заниматься спортом в начальной и старшей школе.
Мне было грустно, потому что каждый день мне приходилось рано вставать, чтобы потренироваться перед тем, как идти в школу. После школы мне пришлось снова вернуться к теннису, а потом после тенниса у меня была домашняя работа. У меня не было времени играть.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!