Цитата Дж. Аллена Хайнека
Высмеивание не является частью научного метода, и общественность не следует учить тому, что это
Цитата Автор
Связанные цитаты
Нет никаких научных доказательств того, что только научные доказательства являются хорошими доказательствами; нет способа доказать с помощью научного метода, что научный метод является единственно действительным методом.
Мне кажется, что о научном методе много шумихи. Рискну предположить, что люди, которые больше всего об этом говорят, меньше всего об этом говорят. Научный метод — это то, что делают работающие ученые, а не то, что другие люди или даже они сами могут сказать об этом. Ни один работающий ученый, когда он планирует эксперимент в лаборатории, не спрашивает себя, ведет ли он себя по-настоящему научно, и его не интересует какой бы метод он ни использовал в качестве метода.
В этом сложном мире научный метод и последствия научного метода занимают центральное место во всем, что делает человечество, и во всем, куда мы идем.
Научный метод — это самое изящное объяснение. Это высшая основа для всего, что заслуживает названия «объяснение». Бессмысленно говорить об объяснениях, не имея процесса принятия решения о том, что правильно, а что нет, и в широком смысле это и есть научный метод. Все другие прославляемые здесь замечательные объяснения обязаны своим происхождением и достоверностью процессу, посредством которого они проверяются, — научному методу.
Мы смоделировали хищника с домашним скотом, и многолетние пастбища вернулись. Просто поставил все обратно, и вот оно. Вы обнаружите, что научный метод никогда ничего не открывает. Наблюдательные, творческие люди совершают открытия. Но научный метод защищает нас от таких чудаков, как я.
Мы являемся получателями научного метода. Каждый из нас может быть его творческой и активной частью, если мы того пожелаем.
Принципиальной характеристикой научного метода является честность. При решении любого вопроса наука не просит никаких поблажек. ... Я считаю, что постоянное использование научного метода должно, в конце концов, оставить свой отпечаток на том, кто его использует. ... Жизнь, прожитая в соответствии с научными учениями, была бы на высшем уровне. Это практически соответствовало бы учениям высших типов религии. Мотивы были бы другими, но что касается поведения, результаты были бы практически одинаковыми.
Действительно, важнейшей частью инженерной работы, а также и другой научной работы, является определение метода решения проблемы, каким бы он ни был, будь то экспериментальное исследование или теоретический расчет. ... Именно благодаря выбору подходящего метода атаки сложные проблемы сводятся к простым явлениям, а затем легко решаются.
Я не боюсь священников в долгосрочной перспективе. Научный метод — это белый муравей, который медленно, но верно разрушает их укрепления. А значение научного метода в современной практической жизни, всегда растущее и увеличивающееся, является залогом постепенного освобождения невежественных высших и низших классов, из которых первые составляют особую силу священников.
Истинность нашей веры становится предметом насмешек среди неверных, если какой-нибудь католик, не одаренный необходимыми научными знаниями, представляет как догму то, что научное исследование показывает как ложное.
Что ж, это [эволюция] - это теория, это только научная теория, и в последние годы она подвергалась сомнению в мире науки, и научное сообщество еще не считает ее столь непогрешимой, как считалось когда-то. Но если бы ее преподавали в школах, то я думаю, что следовало бы преподавать и библейскую теорию творения, которая является не теорией, а библейской историей творения.
Тем не менее, проявляя уважение к научным исследованиям и открытиям, мы должны также помнить о равной и противоположной опасности того, что государственная политика сама может стать пленником научно-технической элиты.
Я изучал Станиславского, и Мамет учила Станиславского, и я учился у Сэнфорда Мейснера. Но часть метода, которую я считаю наиболее плодотворной, — это метод физических действий. Все сводится к вашей цели: ничто другое не имеет значения, кроме того, что вы хотите. То, как вы себя чувствуете, само о себе позаботится.
Либих преподал миру два великих урока. Первая заключалась в том, что для преподавания химии необходимо, чтобы студентов брали в лабораторию. Второй урок заключался в том, что тот, кто должен применять научную мысль и метод к промышленным проблемам, должен хорошо разбираться в науках. Мир усвоил первый урок с большей готовностью, чем второй.
Часть нашего западного мировоззрения проистекает из научного подхода и его метода выделения частей явления для их анализа.
Мои родители не были учеными. Они почти ничего не знали о науке. Но, познакомив меня одновременно со скептицизмом и удивлением, они научили меня двум непростым образом сосуществующим способам мышления, которые являются центральными в научном методе.
Связанные авторы
Адольф Кетле Цитаты
бельгийский
Астроном
Аллан Сэндидж Цитаты
американский
Астроном
Камилла Фламмарион Цитаты
Французский
Астроном
Цитаты Сесилии Пейн-Гапошкин
американский
Астроном
Цитаты Эдварда Э. Барнарда
американский
Астроном
Цитаты Эдварда Роберта Харрисона
британский
Астроном
Джордж Эллери Хейл Цитаты
американский
Астроном
Цитаты Гая Консольманьо
американский
Астроном
Хэлтон Арп Цитаты
американский
Астроном
Цитаты Харлоу Шепли
американский
Астроном
Мэтью Фонтейн Мори Цитаты
американский
Астроном
Цитаты Фила Плэйта
американский
Астроном
Цитаты Роберта Стауэлла Болла
ирландский
Астроном
Сара Сигер Цитаты
американский
Астроном
Цитаты Уильяма Уилсона Моргана
американский
Астроном