Цитата Джейка Джонсона

Если бы я был учителем, я бы хотел преподавать английский язык первокурсникам, чтобы я мог быть типа Робина Уильямса в «Обществе мертвых поэтов». — © Джейк Джонсон
Если бы я был учителем, то хотел бы учить первокурсников английскому языку, чтобы быть похожим на Робина Уильямса в «Обществе мертвых поэтов».
Если бы я был учителем, то хотел бы учить первокурсников английскому языку, чтобы быть похожим на Робина Уильямса в «Обществе мертвых поэтов». Я хочу быть тем парнем. Я не мог учить старших, потому что они были бы умнее меня.
Мои любимые актеры — Джим Керри и Крис Фарли, Том Хэнкс, Робин Уильямс. Робин Уильямс — лучший — он может сыграть всю эту комедию, но при этом разбить сердце.
Помню, однажды меня отправили читать для шоу под названием «Морк и Минди». Я услышал взрывы смеха, затем Робин Уильямс вышел. Я должен был следовать за Робином Уильямсом.
Фильм «Общество мертвых поэтов» оказал на меня очень сильное влияние, и, разговаривая с ним об этом фильме, он просто вдохновил меня продолжать писать стихи, и мы много говорили о наших любимых поэтах. Моим подарком от Робина была прекрасная копия книги Уолта Уитмена «Листья травы», выпущенная ограниченным тиражом, и это большое воспоминание для меня.
Аргумент о социальной патологии английской Реформации, о фундаментальных изменениях в английском обществе и английской церкви, которые сделали Реформацию неизбежной, академически мертв.
Если бы можно было научить англичан говорить, а ирландцев слушать, общество здесь было бы вполне цивилизованным.
Морк, которого сыграл Робин Уильямс, стал моим знакомством с импровизацией и моим первым настоящим взглядом за кулисы телевизионного производства; Я видел риффы Уильямса на «Вечернем шоу» и вскоре понял, что некоторые сцены с Морком не были написаны по сценарию.
Я считаю, что невозможно заявить, что вы учили, когда есть ученики, которые не учились. С этим обязательством, с первого года работы учителем английского языка и до последнего года работы учителем/тренером по баскетболу в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе, я был полон решимости приложить усилия, чтобы стать лучшим учителем, каким только мог быть, не ради себя, а для всех тех, кто был поставили под мое наблюдение.
Все, что вы могли себе представить, Робин Уильямс, он был и даже больше.
Мы движемся к тому, что называется Цивилизацией Типа 1, планетарной цивилизацией. Тип 2 — это звездная цивилизация, как в «Звездном пути». Цивилизация третьего типа будет галактической, как «Звездные войны». Мы тип 0. Мы получаем энергию из мертвых растений, нефти и угля. Но вопрос в том, успеем ли мы? Сделаем ли мы переход от типа 0 к типу 1? Не ясно.
Я помню, как кто-то однажды сказал: «Пит, ты знаешь, что тебе действительно нужно брать уроки вокала». И я сказал: «Ну, если бы я мог найти учителя вокала, который мог бы научить меня петь, как Лид Белли, я бы потратил каждый цент, чтобы учиться у него». Но каждый раз, когда ты ходил к учителю пения, он учил тебя трелью, как будто ты хочешь стать оперным певцом, а это меня не интересует.
Делать тяжело, но учить еще труднее. Не учите только для того, чтобы учить. Научите, чтобы улучшить ученика. Чтобы быть учителем, требуется огромная, энергичная дисциплина над собой. Мы учителя, потому что от нас этого требуют. Но учитель должен сначала натереть самого себя, а потом учить
Вы можете представить себе язык, точно такой же, как английский, за исключением того, что в нем нет таких связок, как «и», которые позволяют вам составлять более длинные выражения. Младенец, изучающий усеченный английский, не будет знать об этом: он просто усвоит его, как стандартный английский.
Что я знаю, так это то, что если бы меня попросили преподавать математику на французском языке для маленьких детей в течение недели, я бы сделал домашнее задание, и я думаю, что мог бы сделать приличную работу. Я не думаю, что степень в области образования сделает меня лучшим учителем. Я иногда преподаю в колледже. Я не преподаю в течение длительного периода времени, но я провожу семинары и думаю, что могу общаться. Итак, речь идет об общении.
В школе учат подражать. Если вы не будете подражать тому, что хочет учитель, вы получите плохую оценку. Здесь, в колледже, это, конечно, было сложнее; вы должны были подражать учителю таким образом, чтобы убедить учителя, что вы не подражаете, а берете суть наставления и продолжаете его самостоятельно. Это дало тебе пятёрки. С другой стороны, оригинальность могла дать вам что угодно — от A до F. Вся система оценок предостерегала от этого.
Эмерсон стоит в стороне от других поэтов и эссеистов Новой Англии и вообще английской литературы, как нечто иного порядка. Он — возврат к более раннему типу, типу барда, скальда, поэта-провидца.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!