Цитата Джейми Даймона

Американцы должны понимать, что 50% или около того детей в городских школах, часто бедных и часто меньшинство, не заканчивают учебу. А те, кто это делает, не обязательно обладают навыками, чтобы получить работу. Это самый большой позор в этой стране.
Я окончил Боудойн-колледж и поступил в Гарвардскую высшую педагогическую школу. Затем я ушел и устроился на работу, обучая очень бедных белых детей из бедных районов Бостона. Мне это было интересно, потому что я никогда раньше не был рядом с бедными белыми.
Я чувствую себя занятым с молодежью в Пакистане. Но при этом небольшое меньшинство читает романы и художественную литературу. Но это не обязательно небольшое меньшинство богатой элиты города Лахор. Часто бывает так, и я часто встречаю на литературных фестивалях студентов, которые проехали на автобусе 12 часов из очень маленького городка только для того, чтобы послушать выступления своих любимых писателей.
Мы приложили огромные усилия во всем мире и в США, чтобы найти работу для детей. Это одна часть. Школы Южного Бронкса и городских районов нуждаются в этом больше, чем большинство других. Это наш родной город; JPMorgan Chase обслуживает здесь много людей. Если вы видите школу, она работает. Все дети устраиваются на работу, они улыбаются, они гордятся собой. Это то, что мы должны сделать в городских школах.
Когда вы живете в бедном районе, вы живете в районе, где у вас плохие школы. Когда у вас плохие школы, у вас плохие учителя. Когда у вас плохие учителя, вы получаете плохое образование. Когда ты получаешь плохое образование, ты можешь работать только на низкооплачиваемой работе. И эта низкооплачиваемая работа позволяет вам снова жить в бедном районе. Итак, это очень порочный круг.
Я думаю, мы должны разрешить школы внутри школ, где 100 из 500 детей могут быть организованы по тому, как они работают и что они делают, и то, что они делают, часто более прогрессивно. Я бы хотел, чтобы много детей разного возраста, может быть, даже несколько взрослых работали вместе над проектом.
Как бы ни говорили политики, любые политики, демократы или республиканцы, они пытаются помочь школам, это тяжело, потому что наша страна в долгах. Я хотел бы сделать что-то для городских школ, потому что это наше будущее, а образование очень важно для того, чтобы помочь нашей стране продолжать развиваться, а не регрессировать.
Более 50 процентов детей, играющих на музыкальных инструментах, поступают в колледжи, однако программы музыкального образования в городских государственных школах, которые в них больше всего нуждаются, продолжают сильно страдать из-за сокращения бюджета.
Я столкнулся с этим обстоятельством незарегистрированных студентов. Это дети, которых привезли в эту страну в юности, которые воспитываются как американцы и ходят в американские школы, а затем, когда они заканчивают среднюю школу, у них нет никаких перспектив перед ними, потому что они не имеют документов и находятся в Соединенных Штатах нелегально.
В настоящее время чернокожие дети более сегрегированы в своих государственных школах, чем когда-либо с 1968 года. В городских школах, которые я посещаю, дети из числа меньшинств обычно составляют от 95 до 99 процентов учащихся.
Я часто обнаруживаю, что гуляю по парку со своими детьми, замечаю что-то и думаю: «О, я мог бы придумать умный пост об этом в Facebook». Это как: «Подождите минутку, это не то, о чем я должен думать». Я должен присутствовать в данный момент со своими детьми».
Дело в том, что наши дети не читают книг - или, честно говоря, почти ничего в последнее время. Школы недостаточно финансируются, некоторые школы даже закрывают свои библиотеки. Родители должны понимать, что это их работа, а не работа школы, привить детям привычку читать для удовольствия.
Когда люди говорят о людях, оставшихся позади — средняя заработная плата не повышалась годами, и мы должны это признать, и здесь, я думаю, нам нужен рост и навыки — но есть и другие люди, которые остались позади. Когда я говорю вслух: «Пятьдесят процентов городских школьников не заканчивают среднюю школу», это национальная катастрофа. Мы должны бить тревогу. Это нечестно.
Фильм, поскольку он является в первую очередь визуальным средством, действительно должен быть похож на немое кино. Вы должны иметь возможность смотреть что-то и понимать, что происходит, и использовать голос, когда вам нужно сообщить что-то, что вы не всегда можете передать визуально. Книга наоборот. Книга — это внутренний монолог, который прекрасен.
Я хотел бы сделать что-нибудь для городских школ и образования для молодежи, потому что его постоянно сокращают.
Я в этой борьбе уже много лет. Я понимаю расизм. Я понимаю, что в этой стране много людей, которым наплевать на проблемы центральной части города. Мы должны бороться каждый день, когда мы встаем, за каждую мелочь, которую мы получаем. И поэтому я продолжаю бороться.
Представьте, если б бейсболу преподавали так, как преподают естественные науки в большинстве городских школ. Школьникам читали лекции об истории Мировой серии. Старшеклассники время от времени воспроизводили известные пьесы прошлого. Никто не стал бы ввязываться в игру до окончания школы.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!