Цитата Джеймса У. Лоуэна

Я думаю, что компоновка учебников сделана с учетом того, что ученики не читают. - © Джеймс В. Лоуэн
Макет учебников, я думаю, был сделан с предположением, что студенты не читают.
К сожалению, учебники по маркетингу подобны маркетингу рыболовных приманок: суть в том, чтобы поймать рыбаков, а не рыбу. Таким образом, многие принятые учебники броские, чтобы привлечь внимание комитетов по усыновлению, но скучны, когда их читают студенты.
Я не думаю, что учителя читают учебники. И я не думаю, что комитеты по усыновлению читают учебники перед тем, как принять их. Я думаю, что они смотрят на них.
Были события 1968 года, когда молодежь стала спрашивать у родителей, чем вы занимались на войне? А с середины или конца 70-х французы были абсолютно одержимы режимом Виши. У них есть институт новейшей истории, который выпускает первоклассные научные работы. Их учебники точны. Другой вопрос, читают ли их студенты на самом деле.
Студенты, пользующиеся учебниками по астрофизике, по существу остаются в неведении даже о существовании плазменных концепций, несмотря на то, что некоторые из них известны уже полвека. Вывод состоит в том, что астрофизика слишком важна, чтобы оставлять ее в руках астрофизиков, которые получили свои основные знания из этих учебников. Данные наземных и космических телескопов должны обрабатываться учеными, знакомыми с лабораторной физикой и физикой магнитосферы, теорией цепей и, конечно же, с современной теорией плазмы.
Многие учебники не могут представить учащимся обе стороны проблемы. Студентов подталкивают к образованию, которое демонизирует свободное предпринимательство, одновременно защищая нисходящее правительство, дефицитные расходы и классовую борьбу.
Если все-таки в учебниках фармакологии правомерно содержать главу о наркомании и наркомании, то точно так же в учебниках гинекологии и урологии должна быть глава о проституции; учебники физиологии, глава об извращениях; учебники генетики, глава о расовой неполноценности евреев и негров.
Являются ли учебники для государственных школ предвзятыми? Они цензурированы? Ответ на оба вопроса — да. И природа предвзятости ясна: религия, традиционные семейные ценности, консервативные политические и экономические позиции надежно исключены из детских учебников.
Я думаю, что многие люди не имеют ни малейшего представления о том, насколько глубокой сегрегацией стали наши школы. Большинство учебников нечестны в том, чему они учат наших старшеклассников.
Одна из вещей, которую, как мне кажется, еще никто не сделал, — это реальное использование преимуществ компоновки электрической трансмиссии, что, конечно же, означает, что у вас нет бензинового двигателя спереди и бензобака сзади.
Ученики начнут интересоваться историей, когда их учителя и учебники перестанут им врать.
В каждом из этих проектов я не думал о том, как макет действительно повлияет на историю, над которой я работал — на макет влиял не контент, а то, как я хотел рисовать в тот момент.
Мы видели, как движение за гражданские права настаивает на переписывании многих учебников в наших университетах и ​​школах. Профсоюзы также настаивают на том, чтобы учебники учитывали точку зрения профсоюзов. Другие группы заинтересованных граждан без колебаний рассматривали, анализировали и критиковали учебники и учебные материалы.
Я думаю, важно гуманизировать историю; художественная литература может помочь нам вспомнить. Многие книги, которые я читал в прошлом, были гораздо важнее учебников — здесь есть эмоциональная связь с одним конкретным человеком. Я очень люблю научные исследования, даже для современной фантастики. Я писал о блогах в Америке, но никогда не вел блог. Но я читаю много-много блогов — обычно о феминистских вещах, или о расе, или о прическах.
Государственное образование в течение некоторого времени было в значительной степени сосредоточено на том, какие учебные программы, по нашему мнению, будут полезны для учащихся. Обучение, обогащающее жизнь, основано на предпосылке, что отношения между учителями и учениками, отношения учеников друг с другом и отношения учеников к тому, что они изучают, одинаково важны для подготовки учащихся к будущему.
Учащиеся следуют правилам. Учащиеся выполняют задания. Работа студентов — по крайней мере отчасти — состоит в том, чтобы угодить своим учителям. Теперь я понимаю, что, может быть, немного преувеличиваю, но в основном я думаю, что я прав: студенты делают то, что им говорят.
Ни одному ученому или исследователю науки не нужно читать оригинальную работу прошлого. Как правило, он и не думает об этом. Резерфорд был одним из величайших физиков-экспериментаторов, но сегодня ни один ученый-ядерщик не стал бы изучать его исследования пятидесятилетней давности. Вся их субстанция влилась в общее соглашение, учебники, современные газеты, живое настоящее.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!