Цитата Джеймса Джойса

Художник... занимает положение посредника между миром своего опыта и миром своих грез — «посредника, следовательно, наделенного двойными способностями, избирательной способностью и репродуктивной способностью». Уравнивание этих способностей было секретом художественного успеха.
Как человек может родиться с математическими способностями, и, тренируя эти способности год за годом, он может безмерно увеличить свои математические способности, так и человек может родиться с определенными способностями, принадлежащими душе, которые он может развить путем обучения. и по дисциплине.
Душа животных характеризуется двумя способностями: (а) способностью различения, которая является работой мысли и чувства, и (б) способностью порождать локальное движение.
Тот, кто позволяет миру или его собственной части выбирать за него план жизни, не нуждается ни в какой другой способности, кроме обезьяноподобной способности подражания. Тот, кто выбирает свой план для себя, использует все свои способности. Он должен использовать наблюдательность, чтобы видеть, рассуждение и суждение, чтобы предвидеть, активность, чтобы собирать материалы для принятия решения, различение, чтобы принять решение, а когда он принял решение, твердость и самообладание, чтобы придерживаться своего обдуманного решения.
Эти две рациональные способности могут быть обозначены соответственно как научная и вычислительная; поскольку вычисление — это то же самое, что и размышление, а размышление никогда не осуществляется о вещах, которые неизменны, так что вычислительная способность является отдельной частью разумной половины души.
Есть еще одна отличительная черта человека, действительно очень специфическая и о которой не может быть спора, это способность к самосовершенствованию, способность, которая с помощью обстоятельств прогрессивно развивает все остальные наши способности.
Развитие одного набора способностей ведет к неиспользованию других. Утрата одной способности обостряет другие; слепые чувствительны на ощупь. Разве чрезмерное развитие коммерческих способностей не привело к тому, что другие, столь важные для национальной жизни, были поражены болезнями?
Что за таинственная способность эта королева способностей!
Нам кажется, что в интеллекте есть фундаментальная способность, изменение или отсутствие которой имеет огромное значение для практической жизни. Эта способность — суждение, иначе называемая здравым смыслом, практическим чутьем, инициативой, способность приспосабливаться к обстоятельствам. Человек может быть идиотом или слабоумным, если ему не хватает здравого смысла; но с здравым смыслом он никогда не может быть ни тем, ни другим. Действительно, остальные интеллектуальные способности кажутся малозначительными по сравнению с суждением.
Свобода — это та способность, которая увеличивает полезность всех других способностей.
Возможное избавление от затруднительного положения необратимости — неспособности исправить содеянное — заключается в способности прощать. Лекарство от непредсказуемости, от хаотической неопределенности будущего содержится в способности давать и выполнять обещания. Обе способности зависят от множественности, от присутствия и действия других, ибо ни один человек не может простить себя и никто не может быть связан обещанием, данным только самому себе.
Талант — это высокоразвитая способность, но гений владеет всеми способностями.
Талант — это какая-то необычно развитая способность; гений командует всеми способностями.
Я думаю, что рэперы — падшие люди, потому что у некоторых из нас не хватает ума указать пальцем назад. Дело в том, что когда вы берете целое поколение и выгоняете их, высаживаете матерей, а отцов сажаете в тюрьму, - причина, по которой я знаю уважение, заключается в том, что мой отец является посредником между мной и моим дедом. Я посредник между моим сыном и моим отцом, потому что я достаточно взрослый, чтобы понять, откуда родом мой отец, и достаточно молодой, чтобы понять, что пытается сделать мой ребенок. Когда вы вытаскиваете посредника, дети разбегаются, а старики их боятся.
При обучении необходимо учитывать способности, которыми обладает ученик. В детстве память; в юности понимание; в зрелой жизни разум является преобладающей способностью.
Китайский философ Чжуан-Цзы утверждал, что истинное сопереживание требует слушания всем существом: Слышать только ушами — это одно. Слух понимания — это другое. Но слух духа не ограничивается какой-либо одной способностью, ухом или умом. Поэтому он требует пустоты всех способностей. А когда способности пусты, тогда слушает все существо. Тогда возникает прямое схватывание того, что находится прямо перед вами, чего никогда нельзя услышать ухом или понять умом.
Живопись — это не эстетическая операция; это форма магии, задуманная как посредник между этим странным враждебным миром и нами.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!