Цитата Джеймса Маркуса Баха

Школа временная. Образование нет. Если вы хотите преуспеть в жизни: найдите что-то, что вас очаровывает, и прыгайте через это. Не ждите, пока кто-то научит вас; ваш энтузиазм привлечет к вам учителей. Не беспокойтесь о дипломах или степенях; просто стань таким хорошим, чтобы никто не смог тебя игнорировать.
Однако один из навыков журналиста — найти людей, которые могут научить его тому, что ему нужно знать. Так что вместо того, чтобы ходить на курсы, мне очень повезло, что я нашел учителей — особенно ученых, — которые были готовы научить меня тому, что мне было нужно знать, будь то о генетически модифицированных культурах или о том, как работает фотосинтез, и так далее. Я просто нахожу своих учителей, и мне не нужно платить за свое образование.
Возможно, ваше стремление участвовать в создании чего-то великого не выпадет из вашей деловой жизни. Но найти где-нибудь. Если не в корпоративной жизни, то, возможно, в том, чтобы сделать вашу церковь великой. Если нет, то, возможно, в некоммерческую или общественную организацию, или в класс, который вы ведете. Примите участие в том, что вам так дорого, что вы хотите сделать это как можно лучше, не из-за того, что вы получите, а просто потому, что это можно сделать.
В вашей жизни будет несколько моментов, когда все ваши инстинкты подскажут вам сделать что-то, что бросает вызов логике, расстраивает ваши планы и может показаться другим безумием. Когда это происходит, вы делаете это. Прислушивайтесь к своим инстинктам и игнорируйте все остальное. Игнорируйте логику, игнорируйте шансы, игнорируйте сложности и просто действуйте.
Когда начнешь волноваться, иди найди, чем заняться. Займитесь тем, чтобы быть благословением для кого-то; сделать что-то плодотворное. Говорить о своей проблеме или сидеть в одиночестве и думать о ней — бесполезно; оно служит только для того, чтобы сделать вас несчастными. Прежде всего, помните, что волноваться совершенно бесполезно. Беспокойство не решит вашу проблему.
Сегодня я сделаю что-нибудь просто для удовольствия. Я найду занятие, которое будет только для меня, и я не буду беспокоиться о том, что мне следует делать. Я научусь чувствовать себя хорошо и наслаждаться жизнью в полной мере.
Раньше образование было частью жизни, чем-то, чем вы занимались в детстве в колледже, а потом всю оставшуюся жизнь работали, а потом умерли. Все вот-вот изменится. Я верю, что образование станет чем-то, что органично впишется в жизнь, и мы возьмем такие неуклюжие вещи, как дипломы и колледж, и впишем их в выходные дни.
В сфере образования я попытаюсь найти то, что работает. Одна вещь, которую я хочу сделать, это улучшить качество учителей. Есть много людей, которые хотят заняться преподаванием; по сути, это очень полезная профессия. Но люди не чувствуют, что у них есть финансовая поддержка. Мы слишком мало платим начинающим учителям, чтобы привлечь квалифицированных специалистов, которые нам нужны. Я хочу облегчить это для хороших людей, которые хотят заниматься преподаванием.
Бог будет смотреть на вас не из-за медалей, степеней или дипломов, а из-за шрамов.
Ну, странствующие учителя приезжают раз в несколько месяцев, — сказал барон. — Да, сэр, я знаю, сэр, и они бесполезны, сэр. Они учат фактам, а не пониманию. Это как рассказывать людям о лесе, показывая им пилу. Я хочу хорошую школу, сэр, чтобы обучать чтению и письму, и, прежде всего, мышлению, сэр, чтобы люди могли найти то, в чем они хороши, потому что тот, кто делает то, что ему действительно нравится, всегда является достоянием любой страны, и слишком часто люди никогда не узнают, пока не становится слишком поздно.
Вы знаете, студенты, которые специализируются на начальном образовании - они собираются стать учителями начальной школы - у них самый высокий уровень математической тревожности по сравнению с любой другой специальностью колледжа. И они приносят это в класс. Таким образом, вы обнаружите, что студентов знакомят с математическими понятиями учителя, у которых может быть не только отсутствие подготовки, но и отсутствие энтузиазма в отношении математики.
В школе многие из нас откладывают дела на потом, а затем успешно готовят тесты. Мы получаем оценки и степени, необходимые для получения желаемой работы, даже если нам не удается получить хорошее общее образование.
Если вы жалуетесь на что-то в своей жизни, вы находитесь на частоте жалоб и не в состоянии привлечь то, что хотите. Настройтесь на частоту добра своими мыслями и словами. Во-первых, вы будете чувствовать себя хорошо, а во-вторых, вы будете на частоте получать больше пользы.
В итоге я бросил школу. Я бросил школу, о чем не горжусь ... У меня были учителя, о которых я до сих пор вспоминаю с любовью, и они были для меня удивительными. Но у меня были и другие учителя, которые говорили: «Знаете что? Эта твоя мечта - хобби. Когда ты собираешься отказаться от него? У меня были учителя, которые, я мог сказать, не хотели быть там. И я просто не мог вдохновиться кем-то, кто не хотел быть там
Учителя учат, а ученики воспитывают. Студенты - единственные настоящие педагоги. Исторически сложилось так, что любой другой метод обучения терпел неудачу. Образование происходит, когда учащиеся увлечены обучением и применяют себя; студенты делают это, когда они сталкиваются с великими учителями.
Это проблема общения с кем-то, кто на самом деле умеет слушать. Они не вскакивают в ваши предложения, спасая вас от их фактического завершения, и не переговариваются с вами, позволяя потерять или изменить то, что вы успели сказать, в пути. Вместо этого они ждут, так что вы должны продолжать идти.
Хорошее образование связано с хорошими учителями. Нам нужно подумать, как мы можем иметь хороших учителей. Индия имеет возможность производить и экспортировать в мир столько учителей, сколько ей нужно. Нам нужно подумать о том, как мы можем создать среду, в которой дети захотят стать хорошими учителями.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!