Самым важным изменением, и оно продолжается уже по крайней мере три десятилетия, является растущая «профессионализация», если можно так выразиться, профессорско-преподавательского состава. Под профессионализацией я подразумеваю склонность преподавателей иметь докторскую степень по своим академическим специальностям, и эти специальности все более узко определяются. В школах с более высоким рейтингом могут быть руководители по месту жительства или руководители на пенсии, получающие трехлетнюю преподавательскую стипендию, но дни, когда большинство преподавателей имели значительный предыдущий опыт работы в качестве бизнесменов или женщин, в основном прошли.