Цитата Джеймса Эйджи

В качестве целостной части «психологического воспитания» нужно помнить, что невроз может быть ценным; также, что «приспособление» к больной и безумной среде само по себе есть не «здоровье», а болезнь и безумие.
Осознать, что наше знание есть невежество, Это благородное озарение. Считать наше невежество знанием Это болезнь ума. Только когда мы заболеем болезнью, Мы перестанем болеть. Мудрец не болен болезнью; В этом секрет здоровья.
Безумие — совершенно рациональное приспособление к безумному миру.
Если в ваших реакциях есть что-нибудь нездоровое, то имейте в виду, что болезнь есть средство, которым организм освобождается от чуждого; так что нужно просто помочь ему заболеть, пережить всю его болезнь и вырваться вместе с ней, потому что так она выздоравливает.
Безумие — это совершенно естественное приспособление к совершенно неестественной и негативной среде.
Я думаю, что Соединенные Штаты больны. Оно страдает от болезни, от болезни быть победителем, и ему необходимо вылечиться от этой болезни.
Если Бог делает человека больным, болезнь должна быть доброй, а ее противоположность, здоровье, должно быть злом, ибо все, что Он делает, есть добро и будет стоять вечно. Если нарушение Закона Божьего вызывает болезнь, то быть больным правильно; и мы не можем, если бы захотели, и не должны были бы, если бы могли, аннулировать веления мудрости. Именно нарушение веры смертного разума, а не закона материи или божественного Разума, вызывает веру в болезнь. Лекарство — это Истина, а не материя, — правда о том, что болезнь нереальна.
... Душевная болезнь Галлера, как я теперь знаю, есть не эксцентричность отдельного человека, а болезнь самого времени, невроз того поколения, к которому принадлежит Галлер, болезнь, по-видимому, не средство нападает только на слабых и никчемных, а, скорее, именно на самых сильных духом и богатых дарованиями.
Был ли я сумасшедшим? Может быть. Но тогда было много разных видов безумия. Тетя Роза всегда считала само собой разумеющимся, что весь мир находится в состоянии постоянно меняющегося безумия и что невроз — это не болезнь, а факт жизни, как прыщи. У кого-то больше, у кого-то меньше, но только у действительно ненормальных людей вообще ничего нет. Эта философия здравого смысла много раз утешала меня прежде, да и сейчас тоже.
Вы можете увидеть невроз снизу — как болезнь — как его видит большинство психиатров. Или вы можете понять это так, как мог бы сострадательный человек: уважать невроз как неуклюжую и неэффективную попытку достичь хороших результатов.
При любом обсуждении религии и интеграции личности вопрос заключается не в том, способствует ли религия здоровью или неврозу, а в том, что это за религия и как она используется? Фрейд ошибался, когда считал, что религия сама по себе является неврозом навязчивых состояний. Какая-то религия есть, какая-то нет.
К счастью, молекулярный синтез также выполняет утилитарную функцию производства количества редких или новых веществ, которые удовлетворяют потребности человека, особенно в отношении здоровья, и научную функцию стимулирования исследований и образования во всей области химии.
Лень — великий враг, вдохновитель трусости, нерешительности, жалости к себе горя и мелочных сомнений. Лень также может быть психологической причиной болезни. Заманчиво отдохнуть от своих обязанностей, укрыться от нездоровья и спрятаться под хороший теплый плед.
Молитва больного есть его терпение и принятие своей болезни из любви к Иисусу Христу. Сделай саму болезнь молитвой, ибо нет ничего могущественнее, чем мученичество!
Само существование ни в чем не нуждается, ибо оно ни в чем не нуждается, тогда как все остальное нуждается в нем, потому что вне его ничего нет. Ничто нуждается в существовании, как больной человек лишен здоровья и нуждается в нем. Здоровье не нуждается в больном человеке. Поэтому ничего не хотеть характеризует высшее совершенство, полнейшее и чистейшее существование.
«Части» почти всегда появляются «как части» в целых процессах. ... Отделение «части» от организованного целого, в котором она возникает, будь то само по себе вспомогательное целое или «элемент», — это вполне реальный процесс, обычно включающий изменения в этой «части». Модификации части часто влекут за собой изменения в другом месте самого целого. Не произволен и характер этих изменений, ибо они тоже определяются целостными условиями.
Образование необходимо переосмыслить. Образование происходит не только в колледже, но и в развитии навыков, которые позволят людям вносить свой вклад в наше общество в целом.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!