Цитата Джейн Баун

Мы знаем, что детям нужна помощь в чтении, и лучшее время, чтобы начать их читать, — это очень ранний возраст. Мы верим, что когда дети видят, как взрослые из всех слоев общества и всего общества читают им, это еще одна возможность для детей осознать важность чтения.
Меня огорчает, что родители настаивают на том, чтобы их дети читали, или заставляют их читать. Я думаю, что лучший способ для детей ценить чтение — это увидеть, как взрослые в их жизни читают для собственного удовольствия.
Меня огорчает, что родители настаивают на том, чтобы их дети читали, или заставляют их читать. Лучший способ для детей ценить чтение — это видеть, как взрослые в своей жизни читают для собственного удовольствия.
Чтение с детьми – это огромный подарок для них. Приглашать детей читать вместе со взрослыми — большая честь.
...как родители, мы должны найти время и энергию, чтобы вмешаться и помочь нашим детям полюбить чтение. Мы можем читать им, говорить с ними о том, что они читают, и выделять для этого время, самостоятельно выключая телевизор. Библиотеки являются важным инструментом, помогающим родителям в этом.
Как детский автор, вы можете выступать за чтение и письмо в целом, чего не может сделать взрослый автор. Это действительно интересный танец, который мы делаем, чтобы передать литературу молодым людям и помочь им стать грамотными и стать читателями; мы хотим, чтобы они выросли и продолжали читать, когда станут взрослыми.
Мы обязаны читать вслух нашим детям. Читать им то, что им нравится. Читать им сказки мы уже устали. Делать голоса, чтобы было интересно, а не переставать читать им только потому, что они учатся читать про себя. Используйте время чтения вслух как время для общения, как время, когда телефоны не проверяют, когда отвлекающие факторы мира отложены в сторону.
Мне нравится читать книги о детях, где не так много взрослых, где им не нужно, чтобы взрослый приходил и решал за них проблемы. Они могли использовать свою изобретательность, использовать свои таланты, чтобы решить любую проблему. И мне это нравится до сих пор. Я думаю, что дети хотят читать о героических детях. Они не хотят читать о детях, которых нужно постоянно спасать.
Моей дочери семь лет, и некоторые другие родители второклассников жалуются, что их дети читают не для удовольствия. Когда я бываю у них дома, детские комнаты забиты дорогими книгами, а комнаты родителей пусты. Эти дети не видят, как их родители читают, как я каждый день в детстве. Напротив, когда я вхожу в квартиру с книгами на полках, книгами на прикроватных тумбочках, книгами на полу и книгами на бачке унитаза, я знаю, что увижу, если открою дверь с надписью «ЧАСТНОЕ- -ВЗРОСЛЫЕ НЕ ДОПУСКАТЬСЯ': ребенок растянулся на кровати и читает.
Каждому поколению нравится думать, что дети уже не читают так много, как в детстве! Вы слушаете, как некоторые взрослые говорят, что ходили и читали «Улисса», когда им было семь или восемь! Я думаю, что дети жадно читают, если вы даете им правильные книги и если вы делаете эти книги доступными для них.
Детям нужно не только много читать, но и много книг, которые они могут прочитать прямо у себя под рукой. Им также нужен доступ к книгам, которые увлекут их, привлекут к чтению. Школы… могут сделать так, чтобы детям было легко и безопасно брать книги домой на вечер или выходные, меньше беспокоясь о потере книг для детей и больше о потере детей из-за неграмотности.
Большая часть моего времени чтения за последние полтора десятилетия была потрачена на чтение вслух моим детям. Эти детские ритуалы перед сном ужина, купания, рассказов и сна были основным продуктом моей жизни и одними из лучших, самых особенных моментов, которые я могу вспомнить.
Я хочу, чтобы дети научились развивать навыки глубокого чтения в начале в печатном виде. Я считаю, что физический печатный текст поначалу намного лучше подходит для детей, а затем помогаю им научиться использовать свои навыки глубокого чтения на цифровом носителе.
Я всегда ненавижу делать обобщения о том, что для детей, а что нет. Конечно, детская литература как жанр имеет некоторые ограничения, поэтому некоторые вещи никогда не всплывут в книгах Сникета. Но я ничего не знала о том, чтобы писать для детей, когда начинала — это тема наивности, которая снова подкрадывается к нам, — и вроде как не знаю до сих пор, и я счастлива, что взрослые читают их так же, как и дети.
Это означает, что взрослые могут легко разрушить любовь ребенка к чтению — не отговаривайте детей от чтения, потому что вам кажется, что они читают не то. Нет такого понятия, как неправильное чтение и плохая художественная литература для детей.
Создание художественной литературы для детей, создание книг для детей — это не то, что вы делаете за деньги. Это то, что вы делаете, потому что то, что дети читают, узнают, видят и воспринимают, меняет и формирует их, и они создают будущее. Они создают мир, в котором мы окажемся, мир, который будет здесь, когда нас не станет. Звучит проповеднически (и это больше, чем нужно для цитирования), но это правда. Я хочу рассказывать детям важные вещи, и я хочу, чтобы они любили истории, любили читать и любили узнавать новое. Я хочу, чтобы они были смелыми и мудрыми. Поэтому я пишу для них.
Когда я был молод, не было такого понятия, как YA. Вы просто перешли от чтения детских романов к чтению романов для взрослых. Итак, в один год я читала Туве Янссон, а в следующем — Стивена Кинга.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!