Цитата Дженнифер Гарнер

Моим миром была общественная балетная школа, марширующий оркестр, две мои сестры и мои подруги. Я играл в группе на саксофоне и был немного занудным. — © Дженнифер Гарнер
Мой мир был общественной балетной школой, оркестром, двумя моими сестрами и моими подругами. Я играл на саксофоне в группе и был немного занудой.
Я играю на барабанах с 15 лет. Мы с сестрами играли на инструментах. Я начал с фортепиано, а потом в средней школе играл на саксофоне в джаз-бэнде. Так что все, что я знал о джазовой музыке, я получил тогда от игры на альт-саксофоне.
Когда я рос в Лос-Анджелесе, я ходил в эти школы, Fairfax High School, Bancroft Junior High School, и у них были отличные музыкальные факультеты. Я всегда играл в оркестре, джаз-бэнде, оркестре.
Я был в каждом классе оркестра, в который мог попасть, например, в джаз-бэнде после школы или в марширующем оркестре, и именно там я действительно научился читать ноты с начальной школы до средней и старшей школы.
Я играл на саксофоне в школе. Я был в марширующем оркестре.
Мой выпускной класс гимназии в 1941 году устроил небольшую вечеринку для 13-14-летних детей. [Трубач] Группа короля Колакса играла на вечеринке, а Джин Аммонс играл с группой на тенор-саксофоне. И тогда я сказал: «Все!» Просто так, туннельное зрение с тех пор.
Я получил свой первый набор барабанов, когда мне было около 3 лет. Я переходил из оркестра в марширующий оркестр, а затем в латиноамериканский джаз-бэнд - это как кататься на велосипеде.
Наконец-то я перешел в среднюю школу и начал играть на саксофоне. Несколько человек из группы для начинающих в шестом классе добрались до группы для продвинутых, которая называлась утренней группой в нашей средней школе на Стейтен-Айленде.
Я учился в государственной школе в Хьюстоне. Несколько лет я брал уроки игры на фортепиано, а в старших классах играл на тромбоне в оркестре. Я помню, как мне особенно нравились два сезонных мероприятия: катание на коньках с Хьюстонским клубом фигурного катания зимой и посещение фермы тети и дяди в Западном Техасе летом.
Я не был фанатом группы, скажем так. Но я и две мои старшие сестры играли на инструментах, поэтому я приходил домой, а моя сестра Дана играла на кларнете или пианино, а я играл на саксофоне, моя другая сестра пела, моя мама пела. Я не боялся быть музыкальным. Это не было чем-то, что я считал некрутым.
Я был в оркестре Высшей школы Де Витта Клинтона. Одна из худших групп, когда-либо созданных. Когда мы играли национальный гимн, встали люди из всех стран, кроме американцев.
Среди прочего, в формах Марширующего оркестра указано, что если мой ребенок начинает вести себя как маленький придурок в поездке, Марширующий оркестр может позвонить и приказать мне забрать моего маленького придурка.
Я играл в школьной группе. Я был единственным баритон-саксофонистом из 80 других людей. Никто не мог сказать, правильные ноты я брал или неправильные.
Я играл в школьной группе. Я был единственным баритон-саксофонистом из 80 других людей. Никто не мог сказать, правильные ноты я брал или неправильные.
Я играл на тубе в средней школе. Я хотел быть участником марширующего оркестра. Я подумал, что я могу сыграть, чтобы получить наибольший эффект? Что я могу сыграть, чтобы заставить людей смеяться?
Мне нравится играть в группе как в группе. Я «буду» всей группой, и я играю на барабанах, я играю на гитаре, я играю на саксофоне. Для меня самое замечательное в музыке это то, что.
Оба моих брата играли в футбол. У моей матери были абонементы в качестве члена школьного совета. Я был в группе, моя сестра была в группе. Дело в том, что объединяющей гражданской активностью была одержимость школьным футболом.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!