Цитата Джидду Кришнамурти

Когда исследование подавляется предшествующим знанием или авторитетом и опытом другого, тогда обучение становится простой имитацией, а имитация заставляет человека повторять то, что выучено, не переживая его.
Обучение — это, безусловно, не простое подражание и не способность накапливать и воспроизводить фиксированные знания. Обучение — это постоянный процесс открытий, процесс без конца.
Человек неразрывно связан с подражанием: человек вообще становится человеком, лишь подражая другим людям.
Пол — это своего рода имитация, для которой нет оригинала; на самом деле это своего рода подражание, производящее само понятие оригинала как результат и следствие самого подражания.
Религия — это не подражание Иисусу или Мухаммеду. Даже если имитация хороша, она никогда не бывает подлинной. Не подражайте Иисусу, но будьте Иисусом. Вы столь же велики, как Иисус, Будда или кто-либо еще. Если мы не... мы должны бороться и быть. Я бы не был в точности таким, как Иисус. Нет необходимости, чтобы я родился евреем.
Следует избегать имитации. Понимание должно быть единственным законом, а не подражанием.
Подражание — это карикатура. Любая имитация. Узнайте сами.
Подражание приятно, потому что дает материал для исследования истинности или ложности подражания путем сравнения его сходства или непохожести с оригиналом.
Когда имитация зашкаливает, это не имитация, а тенденция.
Психологи сказали бы, что единственными двумя важными формами социального обучения являются подражание и обучение, и они потратят время, пытаясь выяснить, подражают ли животные или учат. Иногда они обнаруживают, что это так; иногда они обнаруживают, что это не так. Вот такой вот уровень разногласий. Биологи включили бы подражание и обучение, а также ряд других видов социального обучения. Так что мы назвали бы это культурой, а психолог — нет.
Чарын, как и Набоков, относится к числу наиболее дьявольских писателей — настолько обольстительных, что им можно подражать, настолько необычных, что подражание невозможно.
Если музыка вообще есть подражание истории, то опера в особенности есть подражание человеческому своеволию; оно коренится в том факте, что мы не только испытываем чувства, но и настаиваем на том, чтобы иметь их любой ценой для себя. Общее качество всех великих оперных ролей, например, Дон Жуана, Нормы, Лючии, Тристана, Изольды, Брюнгильды, состоит в том, что каждая из них представляет собой страстное и своевольное состояние бытия. В реальной жизни все они были бы занудами, даже Дон Жуан.
Дураки говорят о подражании и копировании, все подражание
Любовь к добру без любви к учебе вырождается в простодушие. Любовь к знаниям без любви к учебе вырождается в полнейшее беспринципность. Любовь к верности без любви к учебе вырождается в пагубное пренебрежение последствиями. Любовь к честности без любви к учебе вырождается в жестокость. Любовь к мужеству без любви к учебе вырождается в неподчинение. Любовь к сильному характеру без любви к учебе вырождается в простое безрассудство.
Эта штука — всего лишь жалкая имитация гораздо более грандиозной системы, законы которой вы знаете, и я не могу убедить вас, что у этой простой игрушки нет дизайнера или производителя; и тем не менее вы заявляете, что верите, что великий оригинал, из которого взят рисунок, появился на свет без какого-либо дизайнера или создателя! А теперь скажите мне, на каком основании вы пришли к такому нелепому заключению?
Подражание может быть весьма успешным по-своему, но подражание никогда не может быть Успехом. Успех – это творение из первых рук.
Как только невинность — слишком краткое состояние бытия, если таковое существует, — встречается с опытом, оно трансформируется. Если это преобразование понято, оно становится знанием. И если это знание используется, тогда оно становится мудростью.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!