Цитата Джо Патерно

Преподавать академический предмет, конечно, непросто, но по сравнению с коучингом — да. Мы можем сказать каждому ребенку два плюс два четыре и быть уверенными, что мы правы. Но в коучинге мы должны буквально проникнуть в душу людей, с которыми имеем дело.
Преподавать академический предмет, конечно, непросто, но по сравнению с коучингом — да. Мы можем сказать «два плюс два — четыре» каждому ребенку и быть уверенными в своей правоте. Но в коучинге мы должны буквально проникнуть в душу людей, с которыми имеем дело.
Но иногда я думаю, что лучше меньше тренироваться. Это искусство коучинга, выяснять с каждым ребенком, как правильно к этому подходить?
Если задействовано достаточно денег и достаточное количество людей верят, что два плюс два равно пяти, средства массовой информации будут сообщать об этой истории с невозмутимым видом, всегда добавляя уточняющий абзац, отмечая, однако, что математики говорят, что два плюс два по-прежнему равно четырем.
Коучинг и преподавание — разные вещи. Коучинг никогда не заводил меня так сильно, но я всегда наслаждался преподаванием, практическими занятиями.
Очень легко сказать, что нужно вывести игрока, игрока мирового класса, из игровой системы и просто подтолкнуть его к роли тренера, но тренерство — это совсем другое. Это навык.
[Я очарован глупостью], потому что нормальный интеллект скучен. Два плюс два четыре - готово. У тебя нет возможностей! Глупость бесконечна. Два плюс два могут составить миллиарды различных чисел.
Глубокие обязанности приходят с преподаванием и коучингом. Вы можете сделать так много хорошего или плохого. Вот почему я считаю, что наряду с воспитанием детей, преподавание и коучинг являются двумя самыми важными профессиями в мире.
Мы попали в ситуацию, когда целостности действительно не хватает, и поэтому я рад, что не тренирую. Видите ли, у нас есть тренер в Кентукки, который отправил две школы на испытательный срок, и он все еще тренирует. Я действительно этого не понимаю.
Я люблю тренировать, и не только тренировать, потому что речь идет о победах в футбольных матчах, но тренировать, потому что у вас есть возможность влиять на молодых людей и людей, и это то, чем я хочу заниматься.
Математика - мой любимый предмет. Это универсальный язык. Мне нравится то, что куда бы ты ни поехал в целом мире, два плюс два все равно будет четыре.
Когда тебя показывают по телевизору, ты все еще тренируешь, хочешь верь, хочешь нет. Ты просто тренируешь Америку, ты не тренируешь одну команду.
Люди говорят: «Работа — это то же самое, что коучинг?» Я говорю: «Черт, нет». Коучинг, вы выигрываете и проигрываете. Вещание, вы не выигрываете и не проигрываете. Коучинг был намного больше, чем трансляция.
В настоящее время мое понимание фундаментальных принципов теории высокоинтенсивных тренировок является доскональным и полным: не два плюс два равно трем с половиной, а два плюс два равно четырем! До сих пор мои клиенты лишь изредка набирали от 10 до 20 фунтов в месяц или от 30 до 40 фунтов за три-четыре месяца. Теперь такое уже не исключение, а правило!
Я люблю преподавать, я думаю, больше всего на свете. Это возможность просто учить молодых людей и учить игре. Вы учите большему, чем баскетбол. Вы учите жизненным навыкам. Преподавательская часть — это то, чем я увлечен. Каждую тренировку жду с нетерпением. Многие люди хорошо говорят, что мне нравится тренировать, но я считаю себя больше учителем.
Коучинг - возьмите такого парня, как Фил Джексон, вы ожидаете, что коучинг изменится сразу же, и все сразу же изменится. В конечном итоге это занимает много времени.
Я получаю работу в 49ers, и я четыре года назад не занимался тренерской работой в старшей школе, и я собираюсь тренировать Джо Монтану, и я думаю: «Как мне подойти к этому? Как мне это сделать?
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!