Цитата Дж. К. Роулинг

Лучший способ заинтересовать детей чтением — читать им с самого начала их жизни. — © Дж. К. Роулинг
Лучший способ увлечь детей чтением — это читать им с самого начала их жизни.
Меня огорчает, что родители настаивают на том, чтобы их дети читали, или заставляют их читать. Я думаю, что лучший способ для детей ценить чтение — это увидеть, как взрослые в их жизни читают для собственного удовольствия.
Меня огорчает, что родители настаивают на том, чтобы их дети читали, или заставляют их читать. Лучший способ для детей ценить чтение — это видеть, как взрослые в своей жизни читают для собственного удовольствия.
Мы знаем, что детям нужна помощь в чтении, и лучшее время, чтобы начать их читать, — это очень ранний возраст. Мы верим, что когда дети видят, как взрослые из всех слоев общества и всего общества читают им, это еще одна возможность для детей осознать важность чтения.
Я знаю по тому, что у меня был ребенок, и по тому, что я сам был ребенком, что дети будут копировать вас. Итак, лучший способ заставить их читать — это читать. Лучший способ заставить их что-то сделать — это сделать это самому, и они будут абсолютно копировать вас. Таким образом, вам не нужно беспокоиться о том, что предположительно соответствует возрасту, ребенок возьмет что-нибудь, когда будет готов.
Мы обязаны читать вслух нашим детям. Читать им то, что им нравится. Читать им сказки мы уже устали. Делать голоса, чтобы было интересно, а не переставать читать им только потому, что они учатся читать про себя. Используйте время чтения вслух как время для общения, как время, когда телефоны не проверяют, когда отвлекающие факторы мира отложены в сторону.
Школы и родители могут объединиться, чтобы найти книги, которые действительно понравятся детям, и заставят их сказать: «Это был отличный опыт». Теперь я знаю, почему люди так увлечены чтением».
Мы знаем, что чтение детям — важный шаг. С самого начала младенцы, которым читают, знакомятся с ритмом речи, а дети школьного возраста, которые читают дома по 15 минут в день, сталкиваются с миллионами слов.
Я просто думаю, что я как обычный актер, который получает сценарии, и я читаю их, и... если мне нравится их читать, то это то, что интересно, тогда я в восторге от прослушивания или самого проекта.
Детям нужно не только много читать, но и много книг, которые они могут прочитать прямо у себя под рукой. Им также нужен доступ к книгам, которые увлекут их, привлекут к чтению. Школы… могут сделать так, чтобы детям было легко и безопасно брать книги домой на вечер или выходные, меньше беспокоясь о потере книг для детей и больше о потере детей из-за неграмотности.
Если родители слишком заняты, чтобы читать, можно с уверенностью сказать, что дети будут чувствовать то же самое. Каждый вечер выделяйте время для семейного чтения. Не так важно, что читают дети, если вы предоставляете им место для чтения и ощущение, что это важная часть вашей повседневной жизни.
Я хочу, чтобы дети научились развивать навыки глубокого чтения в начале в печатном виде. Я считаю, что физический печатный текст поначалу намного лучше подходит для детей, а затем помогаю им научиться использовать свои навыки глубокого чтения на цифровом носителе.
Мне нравится читать книги о детях, где не так много взрослых, где им не нужно, чтобы взрослый приходил и решал за них проблемы. Они могли использовать свою изобретательность, использовать свои таланты, чтобы решить любую проблему. И мне это нравится до сих пор. Я думаю, что дети хотят читать о героических детях. Они не хотят читать о детях, которых нужно постоянно спасать.
Недостаточно просто научить детей читать; мы должны дать им что-то стоящее прочтения. Что-то, что расширит их воображение, что-то, что поможет им разобраться в своей жизни и побудит их протянуть руку помощи людям, чья жизнь сильно отличается от их собственной.
Самый простой способ воспитать грамотных детей — научить их читать и показать им, что чтение — это приятное занятие.
Иногда я сижу в своей берлоге дома и читаю рассказы о себе. Дети копили на меня целые альбомы для вырезок. Они устают от них и отправляют мне по почте. Я пойду туда и прочитаю их, и знаете что? С таким же успехом они могут быть о (Стэне) Мюзиале и (Джо) Ди Маджио, это как читать о ком-то другом.
Если мы всегда читаем вслух что-то более трудное, чем дети могут прочитать сами, то, когда они потом придут к этой книге или к таким книгам, они смогут их прочитать - вот почему даже учитель пятого класса, даже учитель десятого классный руководитель, должен по-прежнему читать детям вслух. Всегда есть что-то, что слишком непостижимо для детей, чтобы читать самостоятельно.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!