Когда я разговариваю с людьми, с которыми работал в молодости, они постоянно говорят мне, что хотели бы, чтобы их ученики работали хотя бы вполовину так усердно, как я. Я всегда был тем, кто выжимал из себя гораздо больше, рассматривая стакан наполовину пустым, а не наполовину полным.