Цитата Джона Бела Эдвардса

Людям, которые целенаправленно вводят общественность в заблуждение по таким важным вопросам, как образование наших детей, абсолютно не место за столом переговоров. — © Джон Бел Эдвардс
Людям, которые целенаправленно вводят общественность в заблуждение по таким важным вопросам, как образование наших детей, абсолютно не место за столом переговоров.
Я чувствую, что в Америке у нас нет проблем с детьми. Вы думаете обо всех этих проблемах, с которыми имеют дело эти дети, у нас есть взрослая проблема. У нас есть взрослые, которые не отдают приоритет нашим детям в получении ценного образования.
Военное министерство держало три набора цифр: один для того, чтобы ввести в заблуждение общественность, другой, чтобы ввести в заблуждение кабинет министров, и третий, чтобы ввести в заблуждение себя.
Я говорю о рабочих местах. Я говорю об образовании. Я говорю о том, чтобы заставить правительство работать на людей. Это действительно проблемы за обеденным столом, которые я слышу от жителей Мичигана в каждой части нашего штата.
Я думаю, что язык имеет значение. Я думаю, что у людей, которые находятся в общественной жизни, есть возможность помочь обществу разобраться в проблемах и понять их актуальность. И в этом смысле, я думаю, важно, как обсуждаются вопросы.
Нам нужно подключиться к новым проблемам. Есть способ возродить здравую политику нашей партии, но также и обратить внимание на новые проблемы — проблемы кухонного стола, такие как рост стоимости образования. Я думаю, что это выигрышный вопрос для республиканцев.
Мы разделились, как масло и вода. В столовой вы увидите стол черных качков, стол белых качков, стол богатых белых детей, стол латиноамериканских детей, стол китайских детей, стол наркоманов, стол болтунов и так далее. Ждать! Там разнообразный стол! С несколькими детьми разного упорства и экономического положения! Ох уж эти ботаники. Вот где я сидел. Мы были недостаточно круты для других столов, поэтому никого не дискриминировали.
Хотя NCLB добился значительного прогресса в прозрачности и дезагрегации данных, я думаю, очевидно, что статус-кво в государственном образовании не работает ни для наших детей, ни для нашей страны.
Приятно говорить о том, как хорошо сейчас. Но мы не можем почивать на лаврах и ожидать, что наше время будет поддерживать себя, если мы не будем лучше работать в таких вопросах, как образование ... Это абсолютно тот случай, когда низкая стоимость обучения в колледже, которой я смог насладиться и финансовая помощь, которую я смог получить, сделала возможным мое образование.
Половое воспитание абсолютно необходимо. Дети должны знать о сексе.
Люди хотят знать, как они платят за образование, и они хотят выяснить, как найти и сохранить достойную работу. Латиноамериканцы называют образование и экономику двумя наиболее важными вопросами. Но это также вопросы, которые волнуют всех, независимо от расы; поэтому нам не нужно разделяться по этому поводу.
Я думаю, на каком-то уровне мы видим, как молодые люди по всей стране мобилизуются вокруг разных вопросов, в которых они делают то, чего я давно не видел. И это означает, что они связывают проблемы вместе. Нельзя говорить о полицейском насилии, не говоря о милитаризации общества в целом. Вы не можете говорить о нападении на общественное образование, если не говорите о том, как капитализм лишает финансирования все общественные блага. Нельзя говорить о тюремной системе, не говоря о широко распространенном расизме. Вы не можете этого сделать. Они устанавливают эти связи.
Половина всех детей в государственном образовании находится за чертой бедности. Две трети разрыва в успеваемости связаны с факторами, не связанными со школой. Учителя влияют примерно на семь-десять процентов того, что происходит в жизни детей. Когда вы думаете об этой статистике, вы должны думать о том, как переосмыслить образование, чтобы оно было целостным и чтобы мы разделяли ответственность.
Когда мы говорим о государственном образовании, мы не беспокоимся об округе. Когда мы говорим об образовании, мы не фокусируемся на отдельной школе или здании. Мы говорим о детях и о том, что лучше для детей. Неважно, что лучше для взрослых; важно то, что лучше для отдельных детей.
Я хотел бы больше поговорить об образовании, потому что я думаю, что эти вещи имеют абсолютное значение — образование, NHS, общественные услуги.
Проблемы трансгендеров и проблемы ЛГБТ в целом стали предметом общественного обсуждения на национальном уровне, поэтому необходимо найти людей, которые могли бы говорить о них. Что я считаю отличным! Мне нравится это делать, и я думаю, что это важно и необходимо, но, надеюсь, настанет день, когда мне не придется продолжать говорить об этом.
Я думаю, что люди недостаточно говорят об образовании и о том, что нам нужно делать в нашей государственной системе образования.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!