Цитата Джона Бойна

Мне нравится читать книги о детях, где не так много взрослых, где им не нужно, чтобы взрослый приходил и решал за них проблемы. Они могли использовать свою изобретательность, использовать свои таланты, чтобы решить любую проблему. И мне это нравится до сих пор. Я думаю, что дети хотят читать о героических детях. Они не хотят читать о детях, которых нужно постоянно спасать.
Детям нужно не только много читать, но и много книг, которые они могут прочитать прямо у себя под рукой. Им также нужен доступ к книгам, которые увлекут их, привлекут к чтению. Школы… могут сделать так, чтобы детям было легко и безопасно брать книги домой на вечер или выходные, меньше беспокоясь о потере книг для детей и больше о потере детей из-за неграмотности.
Если мы всегда читаем вслух что-то более трудное, чем дети могут прочитать сами, то, когда они потом придут к этой книге или к таким книгам, они смогут их прочитать - вот почему даже учитель пятого класса, даже учитель десятого классный руководитель, должен по-прежнему читать детям вслух. Всегда есть что-то, что слишком непостижимо для детей, чтобы читать самостоятельно.
Меня огорчает, что родители настаивают на том, чтобы их дети читали, или заставляют их читать. Я думаю, что лучший способ для детей ценить чтение — это увидеть, как взрослые в их жизни читают для собственного удовольствия.
Мои дети не читали «Зимний журнал». Они читали некоторые мои работы, но я действительно не навязываю их им. Я хочу, чтобы они были свободны, чтобы открыть это в свое время. Я думаю, читая интимные мемуары вашего отца — или интимную автобиографическую работу, как бы мы ни называли эту вещь — вы должны подойти к этому в нужный момент, поэтому я, конечно, не навязываю им это.
Меня огорчает, что родители настаивают на том, чтобы их дети читали, или заставляют их читать. Лучший способ для детей ценить чтение — это видеть, как взрослые в своей жизни читают для собственного удовольствия.
Хотелось бы, чтобы взрослые, находящиеся «у власти», больше заботились о том, что читают их дети. Книги невероятно сильны, когда мы молоды — книги, которые я читал в детстве, остались со мной на всю жизнь — и все же люди, пишущие о книгах, по большей части полностью игнорируют детскую литературу.
Я думаю, что недостаточно делать маленькие пластыри, чтобы знаменитости приходили и читали детям. Не то чтобы нам не нужно было читать детям, но нам не нужно просто сделать это один раз и получить от этого удовольствие. Я думаю, что нам нужно серьезно задуматься о бедных людях и их отношении к библиотекам.
Мы знаем, что детям нужна помощь в чтении, и лучшее время, чтобы начать их читать, — это очень ранний возраст. Мы верим, что когда дети видят, как взрослые из всех слоев общества и всего общества читают им, это еще одна возможность для детей осознать важность чтения.
Продолжительность концентрации внимания меняется. Это очень заметно. Я прекрасно понимаю, что те книги, которые я читал в детстве, дети теперь не смогут прочитать. Я читал Киплинга, П. Г. Вудхауза и Шекспира в возрасте 11 лет. Описание и подробности, которые я читал, я не стал бы помещать в свои книги. Я не знаю, сколько вы можете бороться с этим, потому что вы хотите, чтобы дети читали. Так что я упаковываю волнение, сюжет и иллюстрации, и каждую главу у меня есть клиффхэнгер. Когда-то Чарльз Диккенс делал клиффхэнгеры. Но даже при всем азарте вы должны заставить детей заботиться о героях.
Единственный приемлемый способ решить экологические проблемы — убедить людей иметь меньше детей. В викторианские времена в семьях было 15 детей. Кто-то вроде Эдварда Лира, он был последним из 21 ребенка. Итак, нам следует подумать о том, чтобы предложить людям альтернативный выбор. А на Западе так и происходит. Рождаемость неуклонно снижалась и продолжает снижаться. Я хочу, чтобы люди жили лучше, чтобы они не рассматривали детей как страховку на будущее.
Дети быстро растут, забывают многовековые объятия родителей, длившиеся до них секунды. Дети становятся взрослыми, живут вдали от родителей, живут в своих домах, учатся самостоятельно, страдают от боли, стареют. Дети проклинают своих родителей за морщинистую кожу и хриплый голос. Эти уже старые дети тоже хотят остановить время, но в другое время. Они хотят заморозить своих детей в центре времени.
Международное усыновление не начинает решать проблемы детей-сирот в мире. Это действительно не ответ. В то же время, это решает проблему для некоторых. Я думаю, что это может быть блестящим решением проблемы взрослых, которые хотят ребенка в своей жизни или хотят, чтобы в их жизни было больше детей, и проблемы детей, которые хотят, чтобы родители были в их жизни.
Я не читаю подростковые или детские книги, теперь, когда мои внуки уже вышли из того возраста, в котором я им читаю. Я читал отзывы, поэтому знаю, что там есть. Но я обычно не читаю книги.
Создание художественной литературы для детей, создание книг для детей — это не то, что вы делаете за деньги. Это то, что вы делаете, потому что то, что дети читают, узнают, видят и воспринимают, меняет и формирует их, и они создают будущее. Они создают мир, в котором мы окажемся, мир, который будет здесь, когда нас не станет. Звучит проповеднически (и это больше, чем нужно для цитирования), но это правда. Я хочу рассказывать детям важные вещи, и я хочу, чтобы они любили истории, любили читать и любили узнавать новое. Я хочу, чтобы они были смелыми и мудрыми. Поэтому я пишу для них.
Я надеюсь, что когда дети читают мои рассказы, у них возникают образы. Четыре истории могут помочь детям использовать свое собственное воображение и привести их к разыгрыванию историй или проведению соответствующих исследований, они узнают больше и научатся любить читать больше.
Мы обязаны читать вслух нашим детям. Читать им то, что им нравится. Читать им сказки мы уже устали. Делать голоса, чтобы было интересно, а не переставать читать им только потому, что они учатся читать про себя. Используйте время чтения вслух как время для общения, как время, когда телефоны не проверяют, когда отвлекающие факторы мира отложены в сторону.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!