Цитата Джона Вейна

После получения степени бакалавра наук. Получив степень доктора фармакологии, я провел несколько месяцев в Шеффилдском университете в качестве научного сотрудника отдела фармакологии, но затем вернулся в Оксфорд в Институт медицинских исследований Наффилда, чтобы получить степень доктора философии. с доктором Джеффри Доусом.
Я решил поступить в аспирантуру по молекулярной биологии и был принят в лабораторию профессора Итару Ватанабэ в Институте вирусных исследований Университета Киото, одной из немногих лабораторий в Японии, где активно участвовали в исследованиях молекулярные биологи, прошедшие обучение в США.
В 1986 году тогдашний декан факультета естественных наук Университета Британской Колумбии доктор Р. С. Миллер-младший попросил меня основать новый междисциплинарный институт — Лабораторию биотехнологии. Я решил, что пришло время мне расплачиваться за тридцать лет удовольствия, которые я мог получить в исследованиях.
Я был связан с Институтом Нильса Бора с момента окончания учебы в университете, сначала как научный сотрудник, а с 1956 г. как профессор физики в Копенгагенском университете. После смерти отца в 1962 году я следовал за ним в должности директора института до 1970 года.
В 1954 году меня пригласили в только что созданный Центральный химический научно-исследовательский институт Венгерской академии наук, и я смог создать небольшую исследовательскую группу по органической химии во временных лабораториях промышленного исследовательского института.
В 1946 году Оксфордскому университету в Англии были предложены большие средства для создания нового Института питания человека. Университет отказался от средств на том основании, что знания о питании человека были практически полными и что у предлагаемого учреждения скоро закончатся значимые исследовательские проекты.
У меня есть степень бакалавра биологии Массачусетского технологического института, степень магистра наук. в биологии человека и доктор философии. в биологической антропологии из Оксфордского университета и MD из Гарвардской медицинской школы. Я никогда не собирался получать столько степеней, но мне понравилось получать их все.
В 1981 году, после десяти лет в Базеле, я вернулся в Соединенные Штаты, чтобы продолжить свои исследования иммунной системы в Центре исследований рака Массачусетского технологического института, где директор Сальвадор Э. Лурия предоставил мне прекрасную лабораторию.
Я решил взять два года между окончанием бакалавриата и поступлением в медицинскую школу, чтобы полностью посвятить себя медицинским исследованиям. Я знал, что хочу поступить в медицинскую школу во время бакалавриата, но я также стремился получить значительный опыт исследовательской работы.
Уже тогда Вандербильт был центром клинической фармакологии.
Время, потраченное на исследование, варьируется от книги к книге. Некоторые романы требуют месяцев, даже лет исследований, другие совсем немного. Я стараюсь провести большую часть своего исследования до того, как начну, но во время написания неизбежно возникают вопросы.
Heritage останется, в первую очередь, исследовательским институтом, занимающимся безупречными исследованиями и анализом политики на основе данных.
Медицинские физики работают в сотрудничестве с врачами. Несколько медицинских физиков посвящают свое время исследованиям и обучению. Некоторые занимаются административными обязанностями.
Я провел год в Институте Юго-Западной Луизианы, затем перевелся обратно в Техасский университет, где специализировался на английском языке и истории.
В 1998 году я организовал и руководил исследовательской группой в Институте нанотехнологий, недавно созданном в Исследовательском центре Карлсруэ. Это позволило предложить бывшим докторантам возможность развивать и постепенно организовывать независимую исследовательскую деятельность в области нанонауки и нанотехнологий.
Я штатный научный сотрудник Исследовательского института машинного интеллекта, небольшой общественной благотворительной организации 501(c)(3), которая поддерживается в основном за счет индивидуальных пожертвований.
Я думаю, что для врача очень ценно научиться проводить исследования, научиться подходить к исследованиям, чему некогда учить их в медицинской школе. Они на самом деле не учатся подходить к проблеме, и все же диагностика — это проблема; и я думаю, что год, проведенный в исследованиях, чрезвычайно ценен для них.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!