Цитата Джона Д'Агаты

Когда-то многие наши преподаватели документальной литературы на самом деле были учеными-беллетристами. Поэтому они использовали истории в качестве моделей для эссе. И в некотором смысле это хорошая идея, потому что мы все можем учиться у других жанров. Но я думаю, что это также заставило меня понять, что у меня буквально не было модели эссе, и что если я хочу ее, мне придется ее найти.
Я стараюсь писать вещи, которые нельзя превратить в фильмы. Мои романы помешали многим попыткам экранизировать их, и я думаю, что это относится и к эссе. Если бы вы на самом деле попытались быть верным эссе, оно, возможно, было бы скучным. Так что взяв этот узкий набор персонажей и расширив его, это было для меня захватывающим в этом проекте.
Эссе, которое мне пришлось прочитать, называлось «Эссе о критике» Александра Поупа. Первая проблема заключалась в том, что эссе на самом деле было очень длинным стихотворением в «героических куплетах». Если что-то называется эссе, это должно быть эссе.
Будучи в то время студентом, я чувствовал, что у меня как у писателя научной литературы есть только один вариант: либо запрыгнуть в автобус для личного сочинения, либо задержаться на вокзале, надеясь, что какой-то другой до сих пор неизвестный вид транспорта волшебным образом появится. отвезти меня туда, куда я хотел.
Я начинал как писатель-фантаст — в свои 20 и 30 лет я написал три романа. Но так как моя работа тяготела к литературной документальной литературе, или лирическому эссе, или поэтическому эссе, как бы вы это ни называли, я постоянно бьюсь головой о стену, потому что я преподаю жанр, который меня больше не волнует и что я больше не тренируюсь.
Эссе «Как медленно убить себя и других» было очень трудно написать из-за воспоминаний, чувственного материала, но также и потому, что оно не соответствовало форме ни одного эссе, которое я когда-либо читал. И истина, которую я исследовал, требовала этого уничтожения традиционной формы, я думаю.
Я считаю, что большинство людей знают, что такое рассказ, пока не сядут за его написание. Затем они обнаруживают, что пишут очерк с вплетенным в него эссе, или эссе с вплетенным в него очерком, или редакционную статью с персонажем, или историю болезни с моралью, или еще какую-то ублюдочную вещь.
Мы подходим к документальной литературе на совершенно ином уровне, чем к художественной литературе, поэзии или драме: почти нет места для метафор. Мы ожидаем, что «я» в любом документальном тексте будет автобиографическим «я», когда в эссе есть история «я» как личности.
Эссе — это плод воображения. Если в эссе есть информация, то она мимоходом, а если есть мнение, то доверять ему в долгосрочной перспективе не нужно. Подлинное эссе редко имеет образовательное, полемическое или социально-политическое значение; это движение свободного ума в игре.
Жанры имеют историю и навязывают писателю исторический характер. Что интересно в стихотворении, включает в себя определенную драматизацию себя, которой вам не нужно заниматься в эссе. На самом деле эссе является более социальным средством, чем стихотворение.
Написание двух историй [в «Шипе и цветке»] об одном и том же наборе событий, которые сами по себе были законченными историями, но также складывались в более крупную историю. Пока я их писал, я постоянно ходил туда-сюда, потому что в одной истории могло произойти что-то, что должно было отразиться в другой истории. И все же одно и то же событие должно было бы по-разному восприниматься Бренданом и Эвелин, потому что они разные люди со своими интерпретациями.
Я люблю младенцев. Я думаю, что они прекрасны во всех отношениях. Я стараюсь брать на руки и держать ребенка каждый день, если это возможно, потому что это питает меня. Это питает мою душу. Ко мне тянутся дети. И я думаю, это потому, что они видят во мне одного из них. Но ... круче и с моей жизнью, собранной немного больше. Если бы президентом был ребенок, не было бы налогов. Не было бы войны. Не будет... правительства, и... все может стать ужасно. И на самом деле, вероятно, это была бы лучшая идея для сценария, чем серьезное предложение.
Написание для театра, безусловно, отличается от написания эссе или любого другого художественного произведения или прозы: оно физическое. Вы также рассказываете историю, но иногда история не совсем то, что вы хотели; может быть, вы обнаружите что-то, о чем вы понятия не имели, что собираетесь раскрыть.
Я думал, что буду писать художественную литературу, но откатился назад к документальной литературе. Это началось, когда меня заперли в двух квартирах в один день, и я рассказал эту историю друзьям, один из которых работал в «Деревенском голосе», и попросил меня превратить это в эссе.
Тем не менее, в мире документальной литературы есть критики, которые до сих пор смотрят на некоторые из сегодняшних странных интерпретаций эссе и говорят: «Тебе здесь не место. Мы так не поступаем». Я думаю, это проблематично.
По сути, я думаю о художественной и документальной литературе как о разных способах взаимодействия с миром. Вы достигаете момента, когда вам кажется, что вы сказали все, что могли, в репортаже, обзорном эссе или размышлении об истории, каковыми были «Из руин империи».
Можно было бы подумать, что при написании о литераторах и предметах не составит труда найти название для своего эссе или что любая неловкость, которая может возникнуть, будет вызвана избытком материала. Я считаю, однако, что это далеко не так.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!