Цитата Джона Дьюи

Спонтанную силу ребенка, его потребность в самовыражении никоим образом нельзя подавить.

Джон Дьюи

Темы цитат

Любой ребенок требует выражения своих возможностей Сила Самовыражение Самовыражение Спонтанное подавление

Цитата Автор

Джон Дьюи
, американец, философ
20 октября 1859 г. — 1 июня 1952 г.

Когда вы будете практиковать Динамическую Медитацию в первый раз, это будет трудно, потому что мы настолько подавляем тело, что подавленный образ жизни стал для нас естественным. Это не естественно! Посмотрите на ребенка: он совсем по-другому играет со своим телом. Если он плачет, то очень сильно. Плач ребенка приятно слышать, но крик взрослого безобразен. Даже в гневе ребенок прекрасен; он имеет полную интенсивность. Но когда взрослый злится, он уродлив; он не тотальный. И любой тип интенсивности прекрасен.

Раджниш

Первое выражение человека, как и его первый сон, было эстетическим. Речь была скорее поэтическим возгласом, чем требованием общения. Первобытный человек, выкрикивая свои согласные, делал это в криках благоговения и гнева на свое трагическое состояние, на свое самосознание и на свою беспомощность перед пустотой.

Барнетт Ньюман

Два человека могут быть очень любящими вместе. Чем более они любящие, тем меньше вероятность каких-либо отношений. Чем любвеобильнее они, тем больше свободы между ними. Чем более они любящие, тем меньше возможности какого-либо требования, любого господства, любого ожидания. И естественно ни о каком разочаровании не может быть и речи

Раджниш

Игровая терапия основана на том факте, что игра является естественным средством самовыражения ребенка. Это возможность, которая дается ребенку, чтобы «разыграть» свои чувства и проблемы, точно так же, как в некоторых видах взрослой терапии человек «выговаривает» свои трудности.

Вирджиния Экслайн

Индивидуальность — это реальная сила, присущая всем, и развитие и последующее выражение этой силы позволяет человеку взять на себя ответственность направлять свои собственные шаги, а не гнаться за каким-то самоуверенным вождем.

Чарльз Ф. Ханел

Ум растет благодаря самораскрытию. В игре ребенок выясняет, что он может сделать, открывает свои возможности воли и мысли, спонтанно проявляя свою силу. В работе он следует заданию, поставленному ему другим, и не обнаруживает своих склонностей и склонностей; но чужое. В игре он раскрывает свою изначальную силу.

Фридрих Фробель

Часто говорят, что намеренно провокационная речь, влекущая за собой физическое возмездие, может быть наказана или подавлена. Тем не менее, очевидно, что такое общее положение не может быть поддержано. Наоборот... Провокационный характер сообщения не делает его менее экспрессивным. Действительно, вся теория свободы слова исходит из того, что выражение во многих случаях будет провокационным и вызовет враждебность. Аудитория, как и оратор, обязана сохранять физическую сдержанность.

Томас И. Эмерсон

Наступило одно из его одиночеств, одно из тех времен, когда он гулял по улицам или сидел, бесцельный и подавленный, грызя карандаш за письменным столом. Это была поглощенность собой без утешения, потребность в самовыражении без выхода, ощущение бегущего времени, беспрестанно и расточительно, успокаиваемое только убеждением, что терять нечего, потому что все усилия и достижения одинаково бесполезны.

Ф. Скотт Фицджеральд

Аппетит к власти, даже к всеобщей власти, безумен только тогда, когда нет возможности потакать ему; человек, который видит открывающуюся перед ним возможность и не пытается ухватиться за нее, даже рискуя погубить себя и свою страну, либо

Симона Вейл

В данный момент ребенок заинтересовывается произведением, показывая это выражением лица, своим напряженным вниманием, своей настойчивостью в одном и том же упражнении. Этот ребенок ступил на дорогу, ведущую к дисциплине.

Мария Монтессори

Не думайте, что за аутизмом «прячется» другой, лучший ребенок. Это ваш ребенок. Любите ребенка перед собой. Поощряйте его сильные стороны, отмечайте его причуды и улучшайте его слабости, как вы бы это делали с любым ребенком.

Клэр ЛаЗебник

Клэр Сковелл ЛаЗебник

Есть только два возможных объяснения того, как возникла жизнь: спонтанное зарождение в результате эволюции или сверхъестественный творческий акт Бога... Другого варианта нет. Самозарождение было научно опровергнуто 120 лет назад Луи Пастером и другими, но это оставляет нам только одну другую возможность... что жизнь возникла как сверхъестественный акт творения Бога, но я не могу принять эту философию, потому что я не хотят верить в бога. Поэтому я предпочитаю верить в то, что, как я знаю, невозможно с научной точки зрения, в спонтанное зарождение, ведущее к эволюции.

Джордж Уолд

Поиск тотального знания начинается с Атмана и находит свое завершение в возвращении к Атману, обнаружении того, что все является выражением Я — все является выражением моего собственного Я.