Цитата Джона Коннолли

Без человеческого голоса, который читал бы их вслух, или пары широко раскрытых глаз, следящих за ними в свете фонарика под одеялом, они не существовали бы в нашем мире. Они были как семена в клюве птицы, ожидающие упасть на землю, или ноты песни, разложенные на листе, жаждущие инструмента, чтобы воплотить их музыку в жизнь.
Наступала ночь. Пели птицы. Мне пришло в голову сказать, что птицы устраивают неистовое празднование конца дня. Они проявлялись в виде ярких нервных окончаний земли, спуск солнца побуждал их к деятельности, наполняя их по отдельности жизненным нектаром, жизненный нектар затем передавался в мир из каждого клюва в форме характерной песни этой птицы. , что, в свою очередь, было случайностью формы клюва, формы горла, формы груди, химии мозга: некоторые птицы благословляли голос, другие проклинали; Одни пищат, другие восторженно.
Знаете ли вы, что человеческий голос — единственный чистый инструмент? Что в нем есть ноты, которых нет ни в одном другом инструменте? Это как быть между клавишами пианино. Ноты есть, их можно спеть, но их нет ни на одном инструменте. Это как я. Я живу между этим. Я живу в обоих мирах, в черном и белом мире.
Голос начал петь. Он был очень далеко, и Дигори с трудом мог определить, с какой стороны он приближался. Иногда казалось, что оно идет со всех сторон одновременно. Иногда ему почти казалось, что она исходит из-под земли под ними. Его нижние ноты были достаточно глубокими, чтобы быть голосом самой земли. Не было слов. Вряд ли это была мелодия. Но это было вне всякого сравнения, самый красивый звук, который он когда-либо слышал.
Мы обязаны читать вслух нашим детям. Читать им то, что им нравится. Читать им сказки мы уже устали. Делать голоса, чтобы было интересно, а не переставать читать им только потому, что они учатся читать про себя. Используйте время чтения вслух как время для общения, как время, когда телефоны не проверяют, когда отвлекающие факторы мира отложены в сторону.
Найдите то, что вам нравится, войдите в комнату, закройте дверь и прочитайте вслух. Прочтите вслух. Каждый в мире, кто любит танец, может видеть танец, или слушать музыку, или видеть искусство, или восхищаться архитектурой, но каждый в мире использует слова, кто не является отшельником или немым. Но писатель должен взять эти самые обычные вещи, более обычные, чем музыкальные ноты или танцевальные позиции, писатель должен взять некоторые наречия, глаголы и существительные, сложить их вместе и заставить их подпрыгивать.
Мир подобен плодородному полю, которое ждет, когда его соберут. Семена посеяны, и я выхожу и помогаю посадить больше семян и собрать их.
Мы заявляем о нашем праве на этой земле... быть человеком, на уважение как на человека, на получение прав человека в этом обществе, на этой земле, в этот день, который мы намерены принести в существование любыми средствами.
В начале своей человеческой жизни человек был зародышем в мире матрицы. Там он получил способности и способности к реальности человеческого существования. Силы и полномочия, необходимые для этого мира, были дарованы ему в этом ограниченном состоянии. В этом мире ему нужны были глаза; он получил их потенциально в другом. Ему нужны уши; он получил их там в готовности и подготовке к своему новому существованию. Силы, необходимые в этом мире, были даны ему в мире матрицы.
Бог — это лев, приходящий ночью. Бог — это ястреб, скользящий среди звезд — Если бы все звезды и земля, и живая плоть ночи, что течет между ними, и все, что за ними, Были бы той одной птицей. У него окровавленный клюв и острые когти, он набрасывается и рвет.
Даже песня птиц, которую мы не можем подчинить никакому музыкальному правилу, кажется более свободной и, следовательно, более вкусовой, чем песня человека, воспроизводимая по всем правилам музыки; ибо мы гораздо быстрее устаем от последнего, если он повторяется часто и долго. Здесь, однако, мы, вероятно, путаем свое участие в веселье любимого нами маленького существа с красотой его песни; ибо, если бы это было в точности воспроизведено человеком (как иногда и соловейные звуки), то оно показалось бы нашему уху совершенно лишенным вкуса.
Девушка с горящими золотыми глазами, И птичьим пением, и снежным горлом: Я приношу тебе золотые и серебряные луны, И алмазные звезды, и плывущие туманы. Я приношу тебе луны и снежные облака, Я приношу тебе степные небеса сегодня ночью, Чтобы слабо восхвалять твои золотые глаза, И пение красных птиц, и горло такое белое. ~Вачел Линдсей "Глориане" Бог написал Свою прекраснейшую поэму в тот день, когда Он создал первый серебряный тополь И воздвиг его высоко на бледно-золотом холме, Чтобы его могла видеть вся новая заколдованная земля.
Когда летним утром я просыпаюсь, И открываю оба глаза, В ясные, рожденные поющими ручьями Мой птичий дух летит. Чтобы услышать пение черного дрозда, кукушки, дрозда или любой другой птицы; И обыкновенные листья, что гудят весь день Без горла и языка. И когда Время пробьёт час сна, Вернусь в свою комнату одну, В моём сердце много птичьих песен сладких - И одна из них принадлежит мне.
Я стараюсь сделать стихи как можно более музыкальными — с самого начала. Так что независимо от того, читаются ли они на странице, или люди читают их вслух, или я читаю их вслух, музыкальность будет своего рода данностью.
У ребенка мало защиты от вида поверженного родителя. Родители, как земля под нашими ногами и солнце над головой, неизменные объекты, вечные и надежные. Если упадешь, то кто поручится, что само солнце не упадет, горя, в море?
Иногда мне нравится думать о Боге как о великой симфонии, а о различных духовных путях — как об инструментах в оркестре. Дар, который у вас есть, подобен музыке, которая ждет, чтобы ее сыграли. Вам нужно только найти инструмент, который лучше всего это выявит. Вы в одиночку никогда не сможете играть на всех инструментах, и ваша музыка может звучать не на всех инструментах. Все, что вы можете сделать, это найти инструмент, который подходит вам лучше всего, играть на нем как можно лучше и добавить свою музыку к великой симфонии божественного творения.
Во-первых, с помощью художественных образов были созданы орудия плавания без людей, которые гребли бы на них, подобно большим кораблям, плывущим по морю под управлением одного человека, и они будут плыть гораздо быстрее, чем если бы они были полны людей; также колесницы, которые будут двигаться с невыразимой силой без какого-либо живого существа, которое могло бы их расшевелить. Точно так же инструмент можно заставить летать вместе со всем, если кто-то сядет посреди инструмента и повернет двигатель, с помощью которого крылья, искусственно составленные, могут бить воздух наподобие летящей птицы.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!