Цитата Джона Попла

В 12 лет у меня появился сильный интерес к математике. Когда я познакомился с алгеброй, я был очарован одновременными уравнениями и прочитал перед классом книгу до конца.
Сила уравнений заключается в сложном с философской точки зрения соответствии между математикой, коллективным творением человеческого разума, и внешней физической реальностью. Уравнения моделируют глубинные модели внешнего мира. Научившись ценить уравнения и читать истории, которые они рассказывают, мы можем раскрыть жизненно важные особенности окружающего нас мира.
Я люблю науку и математику. Когда я говорю о математике, я имею в виду не алгебру или математику в этом смысле, а математику вещей.
Если мы заканчивали нашу работу, учитель говорил: «Теперь не читайте вперед». Но иногда я прятал книгу, которую читал, за учебник по географии и читал вперед. За учебником по географии можно многое спрятать.
Мне было 12, и я прочитал свой первый любовный роман; это была широкая сага о пустыне, и я добрался до конца и сказал: «Я хочу вернуться и начать все сначала!» Этот эмоциональный отклик на книгу и завершение любимой истории вдохновляет меня на написание следующей книги.
С 13 лет меня привлекала физика и математика. Мой интерес к этим предметам проистекал в основном из научно-популярных книг, которые я жадно читал.
Стандартная математика недавно устарела из-за открытия, что в течение многих лет мы записывали цифру пять в обратном порядке. Это привело к переоценке счета как метода получения от одного до десяти. Студентов обучают продвинутым понятиям булевой алгебры, а ранее неразрешимые уравнения решаются под угрозой репрессалий.
Меня увлекало кино с 12 лет.
В 19 лет я прочитал книгу [Разумный инвестор], и то, что я делаю сегодня, в возрасте 76 лет, — это прогон вещей через тот же мыслительный процесс, который я узнал из книги, которую прочитал в 19 лет.
Когда в школе преподавали алгебру, я дома занимался дифференциальными уравнениями.
[Математика] — это безопасность. Уверенность. Правда. Красота. Понимание. Состав. Архитектура. Я рассматриваю математику, ту часть человеческого знания, которую я называю математикой, как единое целое — одно великое, славное дело. Будь то дифференциальная топология, функциональный анализ или гомологическая алгебра, все это одно. ... Они тесно взаимосвязаны, все они грани одного и того же. Эта взаимосвязь, эта архитектура есть незыблемая истина и красота. Вот что для меня математика.
Я стараюсь читать по одной книге каждый день. Мне не всегда это удается, особенно когда я путешествую. Но когда я дома, я читаю почти по книге в день. Я, конечно, читаю как минимум две или три книги в неделю. В результате я прочитал более 3000 книг по интересующим меня областям, таким как сознание и духовность, целостное здоровье, лидерство, успех, психологическая осведомленность, терапия и т. д.
Гельфанд поразил меня тем, что говорил о математике, как о поэзии. Однажды он сказал о длинной бумаге, изобилующей формулами, что в ней есть смутные зачатки идеи, на которую можно только намекнуть и которую ему никогда не удавалось выразить более ясно. Я всегда думал, что математика гораздо проще: формула есть формула, а алгебра есть алгебра, но Гельфанд обнаружил в рядах своих спектральных последовательностей притаившихся ежей!
Мы оба [с Сюзанной Коллинз] были твердо убеждены, что не стоит старить персонажей, независимо от возраста актеров, играющих роли. Они должны играть в том же возрасте, что и в книгах [Голодных игр]. Если бы вы сказали: «Ну, вместо 12–18, почему бы вам не сделать их 18–25 или 16–21?», это снимет с крючка людей. Если вы не останетесь верными ужасу того факта, что им от 12 до 18 лет, вы не отдадите должное книге.
Учитывая краткие — и, как правило, вводящие в заблуждение — знакомства большинства людей с математикой в ​​школе, повышение осведомленности общественности о математике всегда будет трудной задачей.
Картины, которые не вызывают сильного интереса, не могут рассчитывать на то, что вызовут интенсивный интерес.
Я не из тех, у кого есть список замечательных книг, которые я бы прочитал, если бы у меня было время. Если я хочу прочитать конкретную так называемую классику, я иду вперед и читаю ее. Если бы у меня было больше времени, я бы, конечно, читал больше, но я читал так, как всегда, то есть читал все, что меня интересовало, не обязательно классику.
Этот сайт использует файлы cookie, чтобы обеспечить вам максимальное удобство. Больше информации...
Понятно!