Когда люди говорят со мной о цифровом разрыве, я думаю не столько о том, у кого есть доступ к какой технологии, сколько о том, кто знает, как создавать и выражать себя на новом языке экрана. Если студентов не учат языку звуков и образов, не следует ли их считать такими же неграмотными, как если бы они бросили колледж, не умея читать и писать?